材料一：某校七年級（1）班學習生活中的幾組鏡頭：在集體生活中，大家相互包容、相互關心、相互幫助，不因外貌、性格、家境等歧視他人，讓每個人都感受到溫暖；在學習中，全班同學分成若干個小組，他們共同討論，相互幫助，合作完成學習任務；全班開展小組競賽，每月評選優(yōu)秀學習小組，每次月考都評出總分和各學科前三名進行表彰獎勵，激勵同學們共同進步。
材料二：新學期以來，七（3）班出現了一些狀況：不少同學只關心自己，不愿參加集體活動；對班級榮譽漠不關心；個別班干部和課代表對工作也是敷衍了事。班級學習氛圍不濃，很多同學學習也提不上勁。班長看在眼里，急在心頭，呼吁大家要勇擔集體建設責任。
（1）結合材料一，說說七（1）班的表現體現了什么樣的優(yōu)良班風？
（2）結合材料二，談談我們在集體建設中應如何做到勇于擔責？