觀察如圖，認(rèn)真分析，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）大多數(shù)動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者消費(fèi)者（選填“生產(chǎn)者”“消費(fèi)者”或“分解者”），它們直接或者間接地以植物為食，從植物中攝?、?!--BA-->有機(jī)物有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”），這些物質(zhì)有的構(gòu)成動(dòng)物的身體，有的在體內(nèi)分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生②二氧化碳二氧化碳氣體等物質(zhì)；其糞便和遺體中的這些物質(zhì)經(jīng)分解也能產(chǎn)生氣體②，以及③無(wú)機(jī)鹽和水無(wú)機(jī)鹽和水等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被綠色植物綠色植物利用?？梢?jiàn)，動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。
（2）除了上述作用外，動(dòng)物在生物圈中還有哪些重要作用？維持生態(tài)平衡維持生態(tài)平衡、幫助植物傳粉、傳播種子等幫助植物傳粉、傳播種子等（請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)）。
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；動(dòng)物在自然界中的作用．
【答案】消費(fèi)者；有機(jī)物；二氧化碳；無(wú)機(jī)鹽和水；綠色植物；促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)；維持生態(tài)平衡；幫助植物傳粉、傳播種子等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：64引用：8難度：0.9
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1．給花草澆水時(shí)，一般采用干透澆足的方法，即在土壤缺水干燥以后一次澆足，使土壤濕透，這有利于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 0:30:1組卷：11引用：4難度：0.9 -
2．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。如圖展示的是自然界中的物質(zhì)循環(huán)和細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。
（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成：圖1可看作一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，由部分和陽(yáng)光、空氣等成分組成。
（2）細(xì)菌、真菌細(xì)胞中沒(méi)有，不能進(jìn)行光合作用，但它們能分解動(dòng)植物遺體，其中分解產(chǎn)物A是，為植物的光合作用提供了原料。有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物，相互依賴(lài)，彼此有利。有些真菌能產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)叫。
（3）圖2中③是，與動(dòng)植物細(xì)胞比，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，所以是生物。圖中⑥是，對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用。發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．從干旱和潮濕的地方各挖一棵大小差不多的蒲公英，發(fā)現(xiàn)它們的根系（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 1:0:5組卷：6引用：3難度：0.9
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