菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年山東省濱州市鄒平市西董街道鶴伴中學八年級(上)月考歷史試卷(10月份)
>
試題詳情
下列關于戊戌變法的說法不正確的是( ?。?/div>
A.“公車上書”為戊戌變法運動揭開了序幕
B.戊戌變法在社會上起了思想啟蒙作用
C.慈禧太后殘酷鎮(zhèn)壓了戊戌變法運動
D.戊戌變法使中國走上了資本主義道路
【考點】
戊戌變法
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:79
引用:47
難度:0.9
相似題
1.
觀察圖甲、圖乙,回答下列問題。
(1)圖甲、圖乙分別是誰?他們?yōu)榫韧鰣D存發(fā)起了什么運動?
(2)引發(fā)這場運動序幕的主要歷史事件是什么?這場運動的結果怎樣?
(3)戊戌變法運動給我們留下了什么深刻的歷史教訓?
發(fā)布:2024/9/19 1:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。如圖是某同學制作的中國近代史部分大事件年代尺,對其解讀不正確的一項是( ?。?br />
A.①鴉片戰(zhàn)爭結束
B.②火燒圓明園
C.③甲午中日戰(zhàn)爭結束
D.④洋務運動
發(fā)布:2024/9/19 10:0:8
組卷:16
引用:3
難度:0.8
解析
3.
近代以來,中國社會有識之士為挽救民族危亡,力求政治制度的變革。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。
材料一:1898年,頑固派教訓康有為說:“祖宗之法是不能變的!”康有為應辯道:“祖宗之法是用來治理祖宗之地的,時代變了,祖宗之法非變不可!”
材料二:康有為求學之初,就特別留心中國政治制度的沿革和各種經世之學。他到過香港、上海,看見西洋人地方行政整齊,覺得這種行政必有文化思想的背景和源泉。
材料三:維新變法運動失敗了,但在社會上起了思想啟蒙的作用。在那個時期的新式學堂和開設西學的書院里,出過黃興、蔡鍔等民主革命的風云人物;而隨之興起的學會,為廣開民智介紹了西方的科學知識,這些知識在近代中國幾乎必然地會轉化為政治力量;維新人士還提出了“論白話為維新之本”的主張,可以說,后來的許多進步主張,在戊戌維新的時候都已露出了端倪。
(1)拉開維新變法序幕的事件是什么?維新變法是哪個階級發(fā)起的一場運動?
(2)材料一中的“祖宗之法”主要指什么?
(3)根據材料二及所學知識,概述維新派為改變“祖宗之法”在政治方面和文化方面所做的努力有哪些?
(4)根據材料三,談談你如何理解維新運動在社會上的“思想啟蒙”作用?
發(fā)布:2024/9/20 14:0:8
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正