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在中華文化中,“家”的概念具有非常重要的地位,貫古今,通未來,滲透到中華文化各個層面?!凹摇弊衷诩坠俏闹校欠课堇镳B(yǎng)著一頭豬的形象。兒童啟蒙教育讀本《三字經(jīng)》中說:“養(yǎng)不教,父之過?!备枨段蚁胗袀€家》中唱道:“我想有個家/一個不需要華麗的地方/在我疲倦的時候/我會想到它/我想有個家/一個不需要多大的地方/在我受到驚嚇的時候/我才不會害怕……”
以上這些,體現(xiàn)了家庭的哪些功能( ?。?br />①物質(zhì)生產(chǎn)功能
②人口生產(chǎn)功能
③消費功能
④撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能
⑤教育功能
⑥休息娛樂功能。
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:6引用:4難度:0.9
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  • 1.“家是什么?家是你累了,你受欺負了,你不如意了,你失敗了……都可以無所顧忌地回來的地方。”這段話告訴我們( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/9 6:0:8組卷:3引用:6難度:0.7
  • 2.關(guān)曉童今年小學(xué)畢業(yè),父母為擇校爭得不可開交。父親說:“我們只有一個孩子,應(yīng)該好好培養(yǎng),把他送到質(zhì)量好的鳳凰中學(xué)就讀。”母親說:“你自己沒能力,現(xiàn)在跑摩的又不掙錢,每個月還要給你在貴州老家的父母拿生活費,你拿什么去送他讀書?”兩個人整日為此事爭吵不休。
    關(guān)曉童因為沒錢給在網(wǎng)上認識的“直播姐姐”買禮物而煩惱,生氣地對父母說:“你們好聚好散,離婚算了。我也不想讀書了。有個網(wǎng)友姐姐邀我下周去秀山邊城見面一起玩,她還說要帶我一起去掙大錢呢?!?br />(1)關(guān)曉童的家庭結(jié)構(gòu)屬于什么類型?
    (2)假如你是關(guān)曉童,在父母這種沖突中,應(yīng)該怎么做?
    (3)請對關(guān)曉童要去見網(wǎng)友的行為提出建議。
    發(fā)布:2024/9/11 3:0:8組卷:45引用:1難度:0.3
  • 3.材料一:一首“常回家看看”,唱出了所有父母的心聲。生活的煩惱跟媽媽說說,學(xué)習(xí)的事情向爸爸談?wù)?。常回家看看,一家人的心在一起,一家人的夢朝著同一個方向。
    材料二:在某敬老院的墻上有這樣一段文字:“孩子,當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間教你慢慢用湯勺、用筷子吃東西;教你系鞋帶、穿衣服、梳頭發(fā)。如今,我的腳也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當(dāng)年我?guī)е阋粯?,一步一步地走?!?br />(1)材料一啟發(fā)我們家對我們的意義是什么?
    (2)結(jié)合材料二說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?br />(3)如果讓你用行動感謝父母,你打算怎么做?
    發(fā)布:2024/8/30 1:0:10組卷:5引用:2難度:0.5
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