閱讀材料，完成要求。
新時代注定是不平凡的時代，注定是人民的時代，注定是奮斗者的時代。
材料一：叩問蒼穹：“空間站全面建成”。從藍圖繪夢到奮斗圓夢，幾代中國航天人用了整整三十年，完成了“三步走”戰(zhàn)略任務。其中“神十五”任務是2022年我國載人航天工程的第六次飛行任務，此次發(fā)射成功標志著空間站關鍵技術驗證和建造階段規(guī)劃的12次發(fā)射任務全部圓滿完成。“神十五”任務既是中國空間站建造階段的最后一棒，也是空間站應用與發(fā)展階段的第一棒。
材料二：人民偉大：力量源于團結，奮斗創(chuàng)造奇跡。團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識。黨的二十大報告指出，團結奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。百年奮斗歷史告訴我們，圍繞明確奮斗目標形成的團結才是最牢固的團結，依靠緊密團結進行的奮斗才是最有力的奮斗。過去一百年，黨帶領中國人民站起來、富起來、強起來，交出滿意的答卷?，F在，黨團結帶領全國各族人民踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路，只有緊緊依靠人民，始終團結奮斗，我們才能在新征程上鑄就新的時代輝煌。
材料三：光榮夢想：新時代十年偉大變革，處處活躍著奮斗者的英姿，處處閃動著昂揚奮進的精神。在二十大結束后，習近平總書記到安陽考察時說道：“紅旗渠就是紀念碑，記載了林縣人不認命、不服輸、敢于戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年，社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的。今天，物質生活大為改善，但愚公移山、艱苦奮斗的精神不能變?！绷暯娇倳浀闹v話為新時代弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)提供了根本遵循，必須把奮斗作為根本要求，以偉大精神推進偉大事業(yè)。
（1）結合材料一，運用《邏輯與思維》中有關質量互變規(guī)律的知識，談談你對“神十五任務既是中國空間站建造階段的最后一棒，也是空間站應用與發(fā)展階段的第一棒”的理解。
（2）結合材料二，運用社會歷史主體的知識，說明黨只有緊緊依靠人民，團結奮斗才能鑄就新的時代輝煌。
（3）結合材料三，廣大青年既是追夢人，也是圓夢人。請你以“奮斗正青春，筑夢新征程”為主題，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，向偉大的祖國寫一份決心書。（要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④總字數在150-200字。）
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.2
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1．“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢?！?0年來，中國載人航天事業(yè)從創(chuàng)業(yè)之初的篳路藍縷，到如今的成就非凡，不斷刷新著中國人的“太空高度”。目前，由天和核心艙、問天實驗艙、神舟十五號載人飛船、夢天實驗艙、天舟五號貨運飛船組成的空間站組合體，正翱翔在距離地球約400公里的太空，中國空間站全面建成。
站在全面建設社會主義現代化國家新征程的歷史起點上，中國將加快推進航天強國建設，秉持人類命運共同體理念，繼續(xù)同各國一道，積極參與外空全球治理與交流合作，維護外空安全，促進外空活動長期可持續(xù)發(fā)展，為保護地球家園、增進民生福祉、服務人類文明進步作出新的更大貢獻。中國載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略
?第一步，發(fā)射載人飛船，建成初步配套的試驗性載人飛船工程，開展空間應用實驗；
?第二步，突破航天員出艙活動技術、空間飛行器交會對接技術，發(fā)射空間實驗室，解決有一定規(guī)模的、短期有人照料的空間應用問題；
?第三步，建造空間站，解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應用問題。
結合材料，運用質量互變規(guī)律的知識，說明我國航天事業(yè)的探索永無止境。發(fā)布：2024/12/9 12:30:1組卷：28引用：1難度：0.4 -
2．《素問?四氣調神大論》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，替猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎?！敝嗅t(yī)強調“治未病”說明（ ?。?br />①“未病”是質變，“已病”是量變，事物發(fā)展最終通過量變實現
②“未病”是量變，“已病”是質變，要防微杜漸
③質變是量變的前提，量變是質變的結果
④要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預見性發(fā)布：2024/12/1 4:30:1組卷：29難度：0.6 -
3．閱讀材料，完成要求。
材料一：空間站全面建成。從藍圖繪夢到奮斗圓夢，幾代中國航天人用了整整三十年，完成了“三步走”戰(zhàn)略任務。其中“神十五”任務是2022年我國載人航天工程的第六次飛行任務，此次發(fā)射成功標志著空間站關鍵技術驗證和建造階段規(guī)劃的12次發(fā)射任務全部圓滿完成。“神十五”任務既是中國空間站建造階段的最后一棒，也是空間站應用與發(fā)展階段的第一棒。
材料二：“寧可備而不用，決不用而無備”，這是神舟十五號航天員鄧清明一直堅守的信條。結束24年10個月的守望，鄧清明終于身穿他的“飛天戰(zhàn)袍”乘坐著神舟十五號飛船，開啟了他的圓夢之旅。自1998年成為14名首批航天員之一，鄧清明盡管多次與“飛天”失之交臂，但他的信念從未改變，他把每次“落選”當作磨礪，堅持訓練，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界時刻準備著。他說：“作為航天員，堅守飛天初心、永不停歇訓練，是我的常態(tài)，更是我的姿態(tài)”。“失敗不失意，大道終可期”，正因為鄧清明同志執(zhí)著的追求、堅定的信念，夢想持續(xù)燃燒、腳步持續(xù)向前，如今，他成功實現了從“備份”到“主份”的蛻變。每一位航天員都在為守護航天強國夢的征程中行穩(wěn)致遠。
材料三：2023年3月3日中共中央、國務院、中央軍委決定，給陳冬、劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎章”，授予蔡旭哲同志“英雄航天員”榮譽稱號。這些獎章、榮譽的背后凝結著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。在“中國共產黨人的精神譜系”中，“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神和新時代北斗精神都與航天事業(yè)有關。星空浩瀚無比，探索永無止境，無數航天人在航天實踐活動中孕育出的精神法寶共同塑造了中國特色創(chuàng)新生態(tài)，成為支撐基礎研究發(fā)展的不竭動力，將為全面建設社會主義現代化國家作出新的更大的貢獻。
（1）結合材料一，運用《邏輯與思維》的知識，談談你對“神十五任務既是中國空間站建造階段的最后一棒，也是空間站應用與發(fā)展階段的第一棒”的理解。
（2）結合材料二，運用“價值的創(chuàng)造和實現”的知識，說明鄧清明從“備份”到“主份”對我們創(chuàng)造和實現人生價值的啟示。
（3）結合材料三，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，以“載人航天精神照亮夢想的遠征”為題撰寫一篇短評。（要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④總字數在150-200字。）發(fā)布：2024/12/5 9:30:2組卷：5引用：2難度：0.4
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