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2022-2023學(xué)年江蘇省南京市六校高三(上)調(diào)研生物試卷(11月份)
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試題詳情
若某群體中紅綠色盲的致病基因在男女中基因頻率相同。某同學(xué)為建立該人群中紅綠色盲的遺傳模型,向甲容器中放入10個(gè)紅色小球(代表基因B)、5個(gè)白色小球(代表基因b)和15個(gè)藍(lán)色小球,向乙容器中放入若干小球,從兩個(gè)容器中各隨機(jī)取出1個(gè)小球放在一起并記錄,再將小球放回各自容器搖勻,重復(fù)多次。下列有關(guān)說法不合理的是( )
A.甲、乙兩個(gè)容器分別代表男女個(gè)體的性腺
B.乙容器中小球種類和數(shù)量可以是8個(gè)紅色小球、4個(gè)白色小球
C.該模型模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)組合
D.預(yù)測同時(shí)取出兩個(gè)白球的概率為
1
9
【考點(diǎn)】
一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)及“假說—演繹”分析
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/12 6:0:10
組卷:0
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
孟德爾在探索分離定律時(shí),運(yùn)用了假說—演繹法,該方法的基本內(nèi)容是在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題,通過推理和想象提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,推出預(yù)測結(jié)果,再通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.孟德爾進(jìn)行一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,無論正反交,F(xiàn)
1
總表現(xiàn)為高莖
B.孟德爾提出了“為什么子一代沒有矮莖的,而子二代又出現(xiàn)了矮莖的呢?”等問題
C.“在體細(xì)胞中,遺傳因子是成對存在的”是孟德爾為了解釋分離現(xiàn)象提出的假說
D.“測交實(shí)驗(yàn)得到的166株后代中,高莖與矮莖植株的數(shù)量比接近1:1”是演繹推理的內(nèi)容
發(fā)布:2024/11/2 6:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
2.
甲、乙兩位同學(xué)分別用小球模擬孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅲ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.甲同學(xué)從小桶Ⅱ抓取的小球若不放回將會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.甲同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可直接反映桶Ⅰ中的小球種類和比例
C.乙同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可說明雌配子AD:雄配子ad=1:1
D.乙同學(xué)模擬了兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中親本產(chǎn)生配子的過程
發(fā)布:2024/11/6 23:30:1
組卷:11
引用:4
難度:0.6
解析
3.
如圖裝置可用于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.甲、乙兩袋中的小球可分別表示雌雄生殖器官產(chǎn)生的配子
B.甲、乙兩袋中小球的數(shù)量一定要相同
C.分別從甲、乙兩袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球組合在一起模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D.每次抓取小球記錄后需將小球放回原袋
發(fā)布:2024/10/27 17:30:2
組卷:17
引用:6
難度:0.7
解析
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