如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時(shí)間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

（1）實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的工作原理是
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
。
（2）圖中錯(cuò)誤的是
視線沒(méi)有與溫度計(jì)垂直
視線沒(méi)有與溫度計(jì)垂直
。
（3）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的
甲
甲
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度
不變
不變
（填“升高”、“不變”或“降低”）。
（4）本次實(shí)驗(yàn)中撤掉酒精燈后水繼續(xù)沸騰是因?yàn)?
鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的沸點(diǎn)
鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的沸點(diǎn)
。
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
。（給出一種原因即可）
（6）在圖3中，甲、乙容器內(nèi)盛有水，給燒杯加熱時(shí)，杯中水沸騰，繼續(xù)加熱，試管中的水溫
能
能
達(dá)到沸點(diǎn)，
不能
不能
沸騰（填“能”“不能”）。

【答案】液體熱脹冷縮；視線沒(méi)有與溫度計(jì)垂直；甲；不變；鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的沸點(diǎn)；水的質(zhì)量太大；能；不能

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/21 0:0:8組卷：45引用：1難度：0.5

相似題

2．我們都做過(guò)“探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)”，從等時(shí)記錄的溫度數(shù)據(jù)可知，水的升溫特點(diǎn)是（外界條件相同）：A、溫度改變是低慢高快；B、溫度改變是低快高慢；C、溫度的改變是快慢一樣。

（1）在以上三種說(shuō)法中，你認(rèn)為
說(shuō)法正確，其道理是
。
（2）圖甲和圖乙分別是甲、乙兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是
組（選填“甲”或“乙”），他們犯的錯(cuò)誤是：
。
（3）圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰
（選填“前”或“后”）時(shí)出現(xiàn)的情景。
（4）當(dāng)溫度接近90℃時(shí)，同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是
℃，由此可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓
（選填“是”或“不是”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98

（5）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示：a、b兩種圖象不同的原因?yàn)槭撬?
不同。
（6）通過(guò)分析圖象丁，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：
。小明燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)，壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，如圖2所示，這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些
（小水珠/水蒸氣）。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：靠近壺嘴的地方，看不見(jiàn)“白氣”，是由于在壺嘴附近溫度較
，水蒸氣仍然保持氣體狀態(tài)肉眼看不見(jiàn)。離開(kāi)壺嘴上升一段距離以后，水蒸氣溫度降低
（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成“小水珠”。霧狀“小水珠”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生
（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，形成水蒸氣什么也看不見(jiàn)。

發(fā)布：2024/10/14 17:0:4組卷：85引用：2難度：0.5

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時(shí)間/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水溫/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99