文言文閱讀
齊人偷金??昔①齊人有欲②金者，清旦③衣冠④而之⑤市。適⑥鬻金者⑦之所⑧，因⑨攫⑩其金而去。
??吏捕得之，問曰：“人皆在焉?，子?攫人之金，何故?？”對(duì)曰：“取金之時(shí)，不見人，徒?見金。”
（選自《列子?說符》）【注釋】①昔：過去，從前。②欲：想要。③清旦：清早。④衣冠：穿好衣服，戴好帽子。 ⑤之：到，去。 ⑥適：到。⑦鬻（yù）金者：賣黃金的人。鬻，賣。 ⑧所：地方。 ⑨因：于。⑩攫（jué）：奪，搶?焉：這里，那里。?子：你。?何故：為什么？?徒：只。
（1）下面對(duì)故事中齊人的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是 CC。
A.利欲熏心
B.膽大妄為
C.做賊心虛
D.自欺欺人
（2）結(jié)合注釋，寫出下面句子的意思。
人皆在焉，子攫人之金，何故？人都在這里，你就搶人家的金子，為什么？人都在這里，你就搶人家的金子，為什么？
【答案】C；人都在這里，你就搶人家的金子，為什么？
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/20 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.8
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1．小古文閱讀。
??北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口?；蛟唬骸班⒘忭毴?。”其人自護(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以清熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。
（1）給下列句子劃分節(jié)奏。
夫 菱 生 于 水 而 曰 土 產(chǎn)，此 坐 強(qiáng) 不 知 以 為 知 也。
（2）解釋加點(diǎn)字。
①席而啖菱啖②欲以清熱也清
（3）翻譯句子。
夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。
（4）閱讀本文，說說你對(duì)北人“強(qiáng)不知以為知”的看法。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：33引用：1難度：0.8 -
2．讀文段，按要求完成練習(xí)。
兩小兒辯日??孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
??一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?br />??一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！?br />??一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
??一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
??孔子不能決也。
??兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）兩小兒的觀點(diǎn)是什么？他們?nèi)绾巫C明自己的觀點(diǎn)？請(qǐng)選擇相關(guān)答案，將序號(hào)寫在括號(hào)里。
一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是①日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn) ②日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近 ③日初出大如車蓋，及日中則如盤盂 ④日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯 ，理由是。
另一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是，理由是。
（2）請(qǐng)判斷下面說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①孔子在東游途中尚且關(guān)注兩個(gè)小孩的辯論，可見孔子十分好學(xué)。
②孔子以親身經(jīng)歷說明“知之為知之，不知為不知，是知也”的道理。
③兩個(gè)小孩爭論的問題顯示古人對(duì)大自然的觀察十分細(xì)致，但是他們還無法從科學(xué)角度加以解釋。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：61引用：2難度：0.3 -
3．閱讀理解。
孫權(quán)勸學(xué)??初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益，”蒙乃始就學(xué)。
??及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！“蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（1）這篇短文主要內(nèi)容是什么？
（2）寫出出自本文的兩個(gè)成語并解釋。
①
②
（3）從哪句話可以看出呂蒙學(xué)習(xí)的結(jié)果，請(qǐng)摘抄下來。
（4）解釋以下兩句話的意思。
①卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!
②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!
（5）讀了這篇短文，你受到怎樣的啟發(fā)？發(fā)布：2025/2/26 12:30:1組卷：13引用：1難度：0.5
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