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當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省安陽市湯陰縣八年級(jí)（下）期末道德與法治試卷> 試題詳情

2022年是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行40周年。2022年12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日，主題為“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法”。全國(guó)各地各部門因地制宜，開展了一系列各具特色的憲法宣傳活動(dòng)。你所在的學(xué)校也要開展憲法宣傳活動(dòng)。
請(qǐng)你積極參加并完成下列任務(wù)：
（1）請(qǐng)你為憲法宣傳活動(dòng)擬定兩條宣傳標(biāo)語。（合理即可）
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種學(xué)校宣傳憲法的活動(dòng)形式。（符合實(shí)際即可）
（3）為了更好地開展憲法宣傳活動(dòng)，同學(xué)們需要搜集一些典型、權(quán)威的憲法知識(shí)，請(qǐng)你推薦幾種搜集憲法知識(shí)的途徑。（四種即可）
（4）為了更好地領(lǐng)悟、踐行憲法精神，請(qǐng)你為中學(xué)生提出兩條建議。

【考點(diǎn)】增強(qiáng)憲法意識(shí)；維護(hù)憲法權(quán)威；憲法是國(guó)家的根本法．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/22 5:0:1組卷：23引用：2難度：0.4

相似題

1．各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。進(jìn)行憲法宣誓，有利于國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員（　?。?br />①增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神
②組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，保證憲法實(shí)施
③維護(hù)憲法權(quán)威，決定憲法修改
④自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/9/24 14:0:4組卷：47引用：4難度：0.7
解析
2．閱讀材料，回答問題。
結(jié)合道德與法治課上的學(xué)習(xí)，某中學(xué)八年級(jí)（1）班決定進(jìn)行一次“憲法在我心中”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中，并回答相關(guān)問題。
【解讀憲法】

（1）說說人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)是什么關(guān)系。
二十大引領(lǐng)依法治國(guó)新時(shí)代，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱潮。
【踐行憲法】
（2）憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)。我們應(yīng)該如何增強(qiáng)自己的憲法意識(shí)？
發(fā)布：2024/9/19 1:0:9組卷：0引用：1難度：0.5
解析

3．【增強(qiáng)憲法觀念，堅(jiān)定法治信仰】
2021年的12月4日是我國(guó)第八個(gè)國(guó)家憲法日。從11月29日至12月5日，中宣部、司法部、全國(guó)普法辦在全國(guó)部署開展以“以習(xí)近平法治思想為指引堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路”，為主題的“憲法宣傳周”活動(dòng)。
材料一：如表是小明與憲法的故事

年齡	成長(zhǎng)歷程	憲法規(guī)定
0歲	小明出生了	凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。
6歲	小明上小學(xué)了	中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)
18歲	小明第一次參加鎮(zhèn)人大代表的選舉	中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。
20歲	小明應(yīng)征入伍	依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。
24歲	小明進(jìn)入一家私營(yíng)企業(yè)工作	中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)

（1）從小明與憲法的故事中，你能得出哪些結(jié)論？
材料二：“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施?！睒淞椃ㄒ庾R(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，青少年責(zé)無旁貸。
（2）樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，我們青少年應(yīng)該怎么做？

發(fā)布：2024/9/24 5:0:8組卷：23引用：5難度：0.2

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