1．中華科技文化在與外來文化的交流中不斷發(fā)展、升華，中華文化的傳播，促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀材料，完成下列問題。
材料一：

圖一	圖二玄奘西行求法，為中國(guó)佛教發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)，根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的   記載了他游歷的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川及社會(huì)化習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。

（1）材料一中敦煌莫高窟造像體現(xiàn)了中華文化與哪一宗教文化的融合？根據(jù)所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充空白處內(nèi)容。
材料二：

中國(guó)發(fā)明	對(duì)歐洲的影響
指南針	文化普及與思想解放
火藥	摧毀封建堡壘
造紙術(shù)、印刷術(shù)	探尋新航路

（2）中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將四大發(fā)明與其相應(yīng)的最突出的影響用線段連接起來。
材料三：

	……這部著作總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。
	這部書對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，記述了中國(guó)在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)。這部書后來傳到國(guó)外，被譯成日文、法文、德文、英文等多種文字，被譯為“中國(guó)17世紀(jì)的百科全書”。

（3）分別寫出材料三兩位人物相關(guān)著作。并依據(jù)上述著作介紹，分別寫出上述兩部著作研究的重點(diǎn)。
（4）綜合上述材料和問題，概括中華科技文化給世界帶來的影響。

2．習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。閱讀材料，回答問題：
材料一：

（1）圖一是商代晚期的四羊方尊，商周時(shí)期的青銅器制作工藝高超，你知道迄今世界上出土的最重的青銅器是什么？圖二是我國(guó)最早的文字甲骨文，最早出現(xiàn)在什么時(shí)期？
材料二：世界各國(guó)的造紙術(shù)大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過去的。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
（2）我國(guó)什么時(shí)候發(fā)明的造紙術(shù)？后來誰改進(jìn)了造紙術(shù)？
材料三：中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著悠久的歷史，在兩漢時(shí)期已發(fā)展到較高的水平，診斷和治療的手段更加先進(jìn)，并建立起中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論。
（3）醫(yī)圣張仲景在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了一本什么書？東漢時(shí)期哪一位名醫(yī)創(chuàng)編了“五禽戲”？
（4）作為初中生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？

3．請(qǐng)根據(jù)如圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問題

（1）在紙問世之前，古人使用什么書寫材料？這些書寫材料有什么缺點(diǎn)？
（2）紙最早出現(xiàn)于我國(guó)什么時(shí)期？為什么當(dāng)時(shí)生產(chǎn)的紙不能被普遍使用和推廣？何人何時(shí)解決了這一難題？
（3）造紙術(shù)的發(fā)明有何歷史意義？