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圖甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)。

請回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在
生物群落與無機環(huán)境
生物群落與無機環(huán)境
之間不斷循環(huán)的過程。
(2)圖甲中
A
A
(填字母)表示第二營養(yǎng)級,第二營養(yǎng)級的用于生長和繁殖的能量是
d
d
(填字母)。 第三營養(yǎng)級固定的能量小于第二營養(yǎng)級的原因是
第二個營養(yǎng)級自身呼吸消耗、被分解者利用和部分未利用
第二個營養(yǎng)級自身呼吸消耗、被分解者利用和部分未利用
。 從能量流動角度分析,人工魚塘中魚的密度大于天然湖泊中魚的密度,其原因是
通過投入飼料等方式增加能量輸入
通過投入飼料等方式增加能量輸入
。
(3)該水生生物群落
組成和外貌
組成和外貌
隨著時間發(fā)生有規(guī)律的變化,稱為時間結構。該水生生物群落有垂直分層現(xiàn)象,主要是由
光的穿透性、溫度和氧氣
光的穿透性、溫度和氧氣
的垂直分布決定的。
(4)
種群密度(大小)
種群密度(大小)
是決定生物的益或害、防治或不防治的依據(jù),也是檢測防治效果的基礎。

【答案】生物群落與無機環(huán)境;A;d;第二個營養(yǎng)級自身呼吸消耗、被分解者利用和部分未利用;通過投入飼料等方式增加能量輸入;組成和外貌;光的穿透性、溫度和氧氣;種群密度(大?。?/div>
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/8 0:0:1組卷:22引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.科學家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查,結果如圖甲,同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究,結果如圖乙[注:圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是:J/(cm2?a)].請回答:

    (1)豐富度是指
     
    ,其隨入侵程度的增加而
     
    。
     
    入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。
    (2)該入侵物種能分泌化學物質抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成
     
    關系,由此說明信息傳遞的作用是
     

    (3)研究發(fā)現(xiàn):黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制,進行了如下實驗:
    ①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。
    ②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。
    ③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
    由以上實驗步驟可知,該實驗目的是探究
     

    (4)在研究能量流動時,可通過
     
    法調查初級消費者田鼠種群密度,初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:52引用:4難度:0.7
  • 2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖(字母表示能量),下列正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:152引用:28難度:0.7
  • 3.植食性動物在獲取食物的過程中,存在食入量,未食入量;同化量、未同化量;有機物質積累量、呼吸代謝消耗量等不同形式的能量。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 0:30:1組卷:11引用:5難度:0.7
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