1．材料一：漫畫《人生的“十字路口”》：今年就要初中畢業(yè)了，人生第一次走到了一個十字路口，是繼續(xù)升學(xué)上高中、上職業(yè)學(xué)校，還是參加工作？
材料二：面對即將畢業(yè)的選擇，難免會聽到一些來自周圍的聲音：父母、老師、朋友……聽誰的好呢？
閱讀上述材料，完成下列問題：
（1）材料一中的漫畫說明了什么問題？
（2）材料二說明了什么？你覺得應(yīng)該如何對待來自父母、老師、朋友的聲音？
（3）在人生的“十字路口”，怎樣才能作出最佳選擇？

2．在社會競爭日趨激烈的當(dāng)下，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句《禮記?中庸》中的話愈發(fā)顯得重要，生涯規(guī)劃也因此成為越來越人的必修課。生涯規(guī)劃不僅可以讓我們找到自己興趣所在，更重要的是在生活和工作，事業(yè)和家庭中找到平衡的支點，全面提升生活質(zhì)量。通過生涯規(guī)劃釋放出一個人的潛能，并在人生的不同階段都活出自己的精彩。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該如何做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行生涯規(guī)劃？

3．人生發(fā)展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務(wù)，解決不同的問題。初中畢業(yè)階段，我們的主要任務(wù)是（　　）