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當前位置： 2022-2023學年遼寧省沈陽126中九年級（上）期中化學試卷> 試題詳情

元旦聯(lián)歡會上，化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如圖1所示）。他將包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來，同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？
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【提出猜想】
根據(jù)燃燒條件分析：①脫脂棉是可燃物；②滴下的水可能與過氧化鈉反應生成了氧氣；③反應放出熱量，滿足了溫度達到脫脂棉的

著火點

。
【定性分析】同學們設(shè)計了圖2的實驗裝置。
（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，觀察到

帶火星的木條復燃

，證明水與過氧化鈉反應生成了氧氣。
（2）實驗中觀察到燒杯中出現(xiàn)

導氣管口有氣泡冒出

現(xiàn)象，說明水與過氧化鈉反應放熱。
（3）完成了以上實驗，老師介紹該反應的產(chǎn)物一共有兩種，則另一種產(chǎn)物一定含有的元素是

Na、H

（填元素符號）。
【定量研究】4.6g某物質(zhì)在一定量氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該物質(zhì)中所含元素的原子個數(shù)比為

C：H：O=2：6：1

。
【查閱資料】過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應生成氧氣，也可以和二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉。因此，過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣。請寫出過氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式為

2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

。
【拓展延伸】化工廠存有過氧化鈉時，一旦失火，不能選用

（填字母序號）滅火。
A.二氧化碳滅火器
B.細沙
C.水基型滅火器

【考點】燃燒的條件與滅火原理探究．

【答案】著火點；帶火星的木條復燃；導氣管口有氣泡冒出；Na、H；C：H：O=2：6：1；2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂；AC

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/24 0:0:9組卷：31引用：1難度：0.5

相似題

1．關(guān)于燃燒的研究是一項重要的課題。某課外小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。

【任務一】探究燃燒條件
如圖1實驗操作步驟如下：（信息：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）
1、將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中，如圖1所示。
2、升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。
3、升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。
能得出可燃物燃燒要接觸氧氣的實驗步驟是

（填序號）。
【任務二】認識滅火原理。

有一種滅火器為液態(tài)二氧化碳滅火器，若滅火器中液態(tài)二氧化碳大約為3L時，噴出的氣體二氧化碳約1000L，請從微觀角度解釋該變化

。液態(tài)二氧化碳滅火的原理是：①降溫至可燃物著火點以下；②

。
【任務三】某些可燃物燃燒的探究。（如圖2）
（1）寫出丙中儀器①的名稱

，鐵絲燃燒的化學方程式

，鐵絲燃燒的現(xiàn)象為

。
（2）對上述實驗，說法正確的是

（填序號）。
A.甲實驗中鋪水的作用是吸收二氧化硫，減小空氣污染
B.乙實驗中，觀察到的現(xiàn)象為放熱，發(fā)出白光
C.丁實驗中，觀察到澄清石灰水變渾濁，則通入的X氣體一定是二氧化碳
【任務四】對燃燒的調(diào)控。
打鐵花是一種傳統(tǒng)的民間焰火表演藝術(shù)。其原理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。燒鐵水時，用鼓風機不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是

。
發(fā)布：2024/9/12 4:0:8組卷：125引用：1難度：0.5
解析

2．某興趣小組活+動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
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【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）。
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。
請你幫助他們將表補充完整。

現(xiàn)象	解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 ① ；② 。

【反思與評價】
（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是

。
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的變化是

，作用是

。
【拓展與遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）。并取下橡皮塞，將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測。甲：接近試管容積的

；乙：不一定接近試管容積的

．你贊同的預測是

（填“甲”或“乙”），理由是

。

發(fā)布：2024/9/8 11:0:12組卷：66引用：8難度：0.5

解析

3．某化學小組同學利用如圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。
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（1）實驗時要先檢查裝置氣密性，填裝藥品，并設(shè)法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表。

步驟	操作	現(xiàn)象
①	點燃酒精燈加熱	無現(xiàn)象
②	蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫
③		無現(xiàn)象
④	點燃酒精燈加熱，繼續(xù)通氧氣

通過該實驗可得到的結(jié)論是

。
（2）裝置C在步驟②中的作用是

。

發(fā)布：2024/9/6 3:0:8組卷：155引用：9難度：0.3

解析

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