科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。

編號	1號瓶	2號瓶	3號瓶	4號瓶
處理方式	1粒種子	1粒種子	1粒種子	1粒種子
	不加水	加水至種子高度的一半	加水淹沒種子	加水至種子高度的一半
	25℃	25℃	25℃	5℃

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中、2號瓶和3號瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是種子萌發(fā)是否需要

充足的空氣

充足的空氣

。
（2）讀實(shí)驗(yàn)的對照組是

2

2

號瓶，其余三組是實(shí)驗(yàn)組：3號和4號瓶不可以組成一組對照實(shí)驗(yàn)的原因是

變量不唯一

變量不唯一

。
（3）通過實(shí)驗(yàn)可知，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有

一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

。
（4）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請分析原因

胚不完整的（胚已經(jīng)死亡；種子在休眠期；缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)）

胚不完整的（胚已經(jīng)死亡；種子在休眠期；缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)）

。（回答一條即可）
（5）同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不足，主要是

種子數(shù)量少，具有偶然性

種子數(shù)量少，具有偶然性

。