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閱讀材料、完成下列要求。
材料一:宋元時期,中國的船只遠達大西洋沿岸,指南針正是這些遠航水手傳到阿拉伯和波斯的。通過他們,中國發(fā)明的航海羅盤為歐洲人所熟悉。13世紀(jì)初,歐洲開始有航海中使用指南針的記載。
傳教士大批來華是在明朝萬歷年間(1572-1620),他們帶來了西方的天文、數(shù)學(xué)、地理、物理學(xué)和機械學(xué)知識……順治和康熙(1644-1722)對傳教士比較信任,西學(xué)逐漸大量傳入。
——據(jù)吳國盛《科學(xué)的歷程》材料二:從鴉片戰(zhàn)爭到1895年,清政府主要引進軍事技術(shù)和少數(shù)相關(guān)技術(shù),對西方技術(shù)體系一知半解,未發(fā)展機器制造等基礎(chǔ)技術(shù)和基礎(chǔ)工業(yè)。
——據(jù)張柏春《近現(xiàn)代中國科技發(fā)展的階段特征》等
材料三:1955年1月15日,毛澤東在中南海主持召開中共中央書記處擴大會議,討論發(fā)展原子能事業(yè)問題。毛澤東強調(diào),為了防御,中國也要搞原子彈。我們不首先進攻別人,但不是消極防御,而是積極防御。研制原子彈,當(dāng)時總的方針是自力更生為主,爭取外援為輔。會議正式?jīng)Q定發(fā)展中國原子能工業(yè),研制原子彈。
——《新中國60年發(fā)展之路》系列專稿之十一(1)根據(jù)材料一概括宋代到明清時期中國科技的變化,并結(jié)合所學(xué)知識說明變化的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述清政府引進西方技術(shù)的歷史背景。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析新中國決定研制原子彈的原因和條件。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:1988年,鄧小平首次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷,他還指出:“從長遠看,要注意教育和科學(xué)技術(shù)?!?995年,我國正式提出科教興國戰(zhàn)略,把科學(xué)技術(shù)和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。在這一戰(zhàn)略的指引下,我國“九五”科技攻關(guān),獲得2萬多項成果,累計創(chuàng)造綜合經(jīng)濟效益4300多億元。
    (1)比較材料一中的兩幅圖片,概括指出我國工業(yè)制造領(lǐng)域發(fā)生的變化。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明我國科技水平取得巨大飛躍的原因。
    發(fā)布:2024/8/21 2:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.1964年10月16日,寓居美國的李宗仁向來訪者說:“西方人終于將我們視為一個智慧的民族了。”導(dǎo)致西方人觀念發(fā)生變化的直接原因是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:10引用:35難度:0.6
  • 3.1965年5月《美國新聞與世界報道》刊載文章《為什么美國的戰(zhàn)略過時了》,認為中國在尖端科學(xué)上取得的某種突破,勢必迫使美國修改它的全球戰(zhàn)略。該突破可能是(  )
    發(fā)布:2024/8/15 1:0:1組卷:1引用:4難度:0.8
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