對(duì)外交往能促進(jìn)不同文明之間的交流，是國家發(fā)展的主要推動(dòng)力之一。歷史證明，任何國家的發(fā)展，都需要開放的對(duì)外政策。閱讀下列材料，完成探究活動(dòng)。
【探究一：看萬國來朝】
材料一 隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有往來。唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力，使得當(dāng)時(shí)的中外文化交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西，中國同亞非歐頻繁往來，吸收外來文化的優(yōu)秀成分，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并且日益流行，出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。
——摘編自人民教育出版社《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)和《中國古代史（全一冊(cè)）》（1）根據(jù)材料一概括唐文化的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明唐朝對(duì)外交往活躍的原因。
材料二 成祖……欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)。永樂三年六月，命和及其儕王景弘等通使西洋……
——《明史?列傳?宦官一》（2）材料二反映的是明朝歷史上的什么事件？此事件的進(jìn)行的目的是什么？
【探究二：嘆日薄西山】
材料三 當(dāng)時(shí)西方的殖民者正向東方擴(kuò)展勢(shì)力，清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治，于是限制對(duì)外貿(mào)易。
——人教版《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)（3）材料三中清朝統(tǒng)治者推行的對(duì)外政策是什么？這種政策造成了什么嚴(yán)重危害？
【探究三：悟王朝興衰】
（4）從唐朝到清朝對(duì)外交往的政策變化，你能從古代的對(duì)外交往中得到什么啟示？