題目:我成功了
要求:內(nèi)容具體,語句通順,條理清晰,有真情實感,不少于400字。
我成功了
成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會講你的?!蔽抑皇仟q豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子?!蔽夷懬拥攸c了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點也發(fā)不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯?!卑⒁陶f,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!我成功了
成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會講你的?!蔽抑皇仟q豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點也發(fā)不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯?!卑⒁陶f,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!
成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會講你的?!蔽抑皇仟q豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子?!蔽夷懬拥攸c了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點也發(fā)不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯?!卑⒁陶f,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!
成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會講你的?!蔽抑皇仟q豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點也發(fā)不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯?!卑⒁陶f,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!
【考點】記敘文(記事).
【答案】我成功了
成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會講你的?!蔽抑皇仟q豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子?!蔽夷懬拥攸c了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點也發(fā)不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯?!卑⒁陶f,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!
成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會講你的?!蔽抑皇仟q豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子?!蔽夷懬拥攸c了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點也發(fā)不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯?!卑⒁陶f,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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1.完成習(xí)作。
??題目:那次玩得真高興
??要求:你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程回想一遍寫下來。寫得時候注意正確使用標點符號。發(fā)布:2025/3/2 1:0:1組卷:8引用:2難度:0.1 -
2.習(xí)作
??受疫情所擾,這學(xué)期我們很多時候都需要通過“線上”進行學(xué)習(xí),關(guān)于線上學(xué)習(xí)的酸甜苦辣,相信同學(xué)們一定有各自不同的體驗。請以“線上學(xué)習(xí)的 ”為題,結(jié)合自己線上學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,與大家分享一下你的體驗吧。注意圍繞中心意思寫,把重點部分寫具體喲!發(fā)布:2025/3/2 1:0:1組卷:4引用:2難度:0.8 -
3.大作文
??俗話說“一日之計在于晨”。每一個美好的清晨都是新的開始,這美好的清晨,可以是一處令人賞心悅目的風(fēng)景,可以是一件令人印象深刻的事件,也可以是一個或者一群令你感動的人物。
??請以“清晨,你好!”為題目,記錄下你眼中的清晨,注意語句通順,內(nèi)容具體,表達出真情實感,字數(shù)在450字左右。發(fā)布:2025/3/2 1:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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