當(dāng)前位置： 2023年浙江省溫州市鹿城區(qū)五校中考科學(xué)模擬試卷> 試題詳情

實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體由 K₂CO₃、K₂SO₄、KCl和CuSO₄中的一種或幾種組成，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
①取該樣品溶于水，得到無(wú)色溶液；
②取適量上述溶液加過量的BaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾；
③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO₃，沉淀全部消失并產(chǎn)生氣泡。
下列分析中正確的是（　?。?/h1>

A．原固體中一定含有K₂CO₃，可能含有CuSO₄和KCl

B．原固體中一定不含K₂SO₄和CuSO₄、可能含有KCl

C．原固體中一定含有K₂CO₃和K₂SO₄，一定不含CuSO₄

D．若在步驟②所得濾液中滴入AgNO₃溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則原固體中一定含有KCl

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/6 8:0:9組卷：118引用：2難度：0.5

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1．某科學(xué)興趣小組本著“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的理念，開發(fā)了一款名為“化學(xué)跑得快”的紙牌游戲。游戲規(guī)則是：每張牌對(duì)應(yīng)一種物質(zhì)，按順序抽完牌，上家出牌后，下家所出牌中的物質(zhì)能與上家所出牌中的物質(zhì)反應(yīng)，或者能由上家所出牌中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。如圖是某五位同學(xué)出的牌，請(qǐng)根據(jù)游戲規(guī)則回答：

（1）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式

。
（2）以上四個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均無(wú)變化的是

（填序號(hào)①②③④）。
發(fā)布：2024/11/10 8:30:2組卷：21引用：2難度：0.5
解析
2．已知常用的強(qiáng)酸（鹽酸、硫酸、硝酸）跟常用的強(qiáng)堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性?，F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無(wú)色中性液體中，按如圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

試按要求填空。
①寫出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：B

，C

。
②若A是純凈物，無(wú)色中性液體也是純凈物，則中性液體是

（填化學(xué)式）。
③若A是純凈物，無(wú)色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液，則其溶質(zhì)是

（填化學(xué)式）。寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：9引用：1難度：0.5
解析
3．小明以硫酸為例制作酸的性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，其中連線表示物質(zhì)間能反應(yīng)。①②③④四個(gè)反應(yīng)分別代表酸的不同化學(xué)性質(zhì)。下列分析正確的是（　?。?/h2>
A．若甲是鹽，則甲可能是CuCl₂
B．若乙是金屬，則乙可能是Cu
C．若丙是氧化物，則丙可能是CO₂
D．若丁是堿，則丁可能是Cu（OH）₂
發(fā)布：2024/11/12 15:30:1組卷：42引用：2難度：0.5
解析

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3．小明以硫酸為例制作酸的性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，其中連線表示物質(zhì)間能反應(yīng)。①②③④四個(gè)反應(yīng)分別代表酸的不同化學(xué)性質(zhì)。下列分析正確的是（ ?。?/h2>

3．小明以硫酸為例制作酸的性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，其中連線表示物質(zhì)間能反應(yīng)。①②③④四個(gè)反應(yīng)分別代表酸的不同化學(xué)性質(zhì)。下列分析正確的是（　?。?/h2>