閱讀材料,完成下列要求。
材料一:如果有人問你:“你今天讀書看報(bào)了嗎?”可能很多人的回答是“沒有”;如果有人問你:“你今天上網(wǎng)了嗎?”,多數(shù)人的回答是“是的”。網(wǎng)絡(luò)具有快捷、即時(shí)、大眾性、互動(dòng)性等特點(diǎn),它催生了新的文化類型,使文化傳播的方式日益多樣化?,F(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)在文化傳播中的作用越來越強(qiáng)大,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深深地影響了我們的生活、學(xué)習(xí),影響著我們的文化選擇,甚至影響我們的價(jià)值判斷。另一方面,我們也不可回避地說,網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊,其內(nèi)容和質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對(duì)高質(zhì)量文化的需求。
材料二:文化是產(chǎn)業(yè),文化也是事業(yè),文化有經(jīng)濟(jì)效益,也有社會(huì)效益。習(xí)近平總書記在《在文藝工作座談會(huì)上的講話》中指出,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,許多文化產(chǎn)品要通過市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,當(dāng)然不能完全不考慮經(jīng)濟(jì)效益。然而,同社會(huì)效益相比,經(jīng)濟(jì)效益是第二位的,當(dāng)兩個(gè)效益、兩種價(jià)值發(fā)生矛盾時(shí),經(jīng)濟(jì)效益要服從社會(huì)效益,市場(chǎng)價(jià)值要服從社會(huì)價(jià)值。
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)文化生活知識(shí),說明我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)文化加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)過程中應(yīng)如何趨利避害。
(2)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn),談?wù)剬?duì)文藝作品的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益關(guān)系的理解。
【考點(diǎn)】文化影響人的特點(diǎn);用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.3
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1.《我和我的祖國(guó)》是由陳凱歌等七位導(dǎo)演為慶祝新中國(guó)成立70周年共同傾力打造的獻(xiàn)禮片,影片取材于新中國(guó)成立以來祖國(guó)經(jīng)歷的無數(shù)個(gè)歷史性經(jīng)典瞬間,聚焦大時(shí)代大事件下,小人物和國(guó)家之間看似遙遠(yuǎn)實(shí)則緊密的關(guān)聯(lián)。它既激發(fā)了國(guó)人的自豪感和自信心,也刷新了國(guó)慶檔獻(xiàn)禮片的票房紀(jì)錄。這說明( ?。?br />①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
②文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)要把經(jīng)濟(jì)效益放在首位
④人既是文化的創(chuàng)造者,也是文化的享用者發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:7引用:3難度:0.7 -
2.閱讀材料,完成下列要求。
我國(guó)古代家庭十分重視家風(fēng)養(yǎng)成,重視家訓(xùn)家教,主張國(guó)法家規(guī)理念,并以之規(guī)訓(xùn)和教育后人。家訓(xùn)家教家風(fēng)彰顯一家一族的道德、涵養(yǎng),格調(diào)、氣質(zhì),其所透露出的風(fēng)貌、品質(zhì)、素質(zhì)、氣節(jié)無不彰顯家族文化風(fēng)格。中國(guó)歷史上廣為流傳的家訓(xùn)家書有:《庭訓(xùn)》《誡子書》《顏氏家訓(xùn)》《蘇淘家訓(xùn)》《朱子治家格言》等,它們都浸潤(rùn)著從德向善、修身養(yǎng)性,勤儉持家、耕讀傳家,忠孝廉悌、愛國(guó)敬業(yè)等方面的中華傳統(tǒng)美德與核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記高度重視中華優(yōu)秀家訓(xùn)家教家風(fēng)歷史文化資源的賡續(xù)弘揚(yáng),并對(duì)此作出了一系列重要論述。2022年6月,習(xí)近平總書記在四川省眉山市三蘇祠考察時(shí)再次強(qiáng)調(diào):“家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富,是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)?!?br />(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析賡續(xù)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀家訓(xùn)家教家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。
(2)如果你所在的班級(jí)開展“賡續(xù)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀家訓(xùn)家教家風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你提出兩條具體的活動(dòng)建議。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4 -
3.抓好青少年群體的黨史學(xué)習(xí)教育,要把黨百年的光輝歷程,特別是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在中華大地的生動(dòng)實(shí)踐編寫成教學(xué)案例,教育引導(dǎo)青少年在思政小課堂中感悟黨的創(chuàng)新理論的思想魅力和實(shí)踐偉力,在潤(rùn)物無聲中自覺堅(jiān)定理想信念、校正價(jià)值追求。材料表明( ?。?br />①文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
②文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)
③文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境
④文化影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度和深度發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:5引用:3難度:0.6
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