菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年湖南省常德市澧縣中考?xì)v史模擬試卷(4月份)
>
試題詳情
堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)和走出去并重,遵循共商共建共享”原則,加強(qiáng)開(kāi)放合作,是時(shí)代發(fā)展的潮流。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:下面分別為航海使用羅盤、航海寶船和鄭和像
材料二:為了迅速掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),洋務(wù)派還向美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)派遣了留學(xué)生,其中派往美國(guó)的四批,120人;派往歐洲的四批,85人……后來(lái)這些留學(xué)生大都學(xué)有所成,許多人成為中國(guó)各項(xiàng)近代化事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者……在電訊業(yè)方面,國(guó)家和地方電報(bào)局的負(fù)責(zé)人幾乎全由留學(xué)歸來(lái)人員擔(dān)任,從而擺脫了外國(guó)對(duì)這一領(lǐng)域的控制企圖。
——摘自張海鵬、翟金懿《簡(jiǎn)明中國(guó)近代史讀本》
材料三:今年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40周年。深圳要充分釋放“雙區(qū)驅(qū)動(dòng)效應(yīng)”,多方面發(fā)力,努力成為全面現(xiàn)代化的典范,特別是制度現(xiàn)代化的典范,提升社會(huì)主義制度的吸引力。在推動(dòng)制度開(kāi)放的過(guò)程中,深圳要主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際先進(jìn)規(guī)則,不斷完善自身的營(yíng)商環(huán)境,力爭(zhēng)成為新時(shí)代中國(guó)對(duì)接國(guó)際的窗口、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙向開(kāi)放的橋梁。
——摘編自《深圳特區(qū)報(bào)》2020年6月24日
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出鄭和下西洋所處的朝代。你認(rèn)為鄭和能夠完成此壯舉的必備條件有哪些?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉一位洋務(wù)派在中央的代表人物。結(jié)合材料二分析洋務(wù)派派遣留學(xué)生的直接目的。該材料反映出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出深圳現(xiàn)代化的迅速發(fā)展得益于哪一項(xiàng)重大決策。與深圳同一批建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)還有哪些?綜合上述四則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為深圳“成為全面現(xiàn)代化的典范”提一個(gè)合理建議。
【考點(diǎn)】
鄭和下西洋
;
對(duì)外開(kāi)放和深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立
;
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
英國(guó)科學(xué)家李約瑟這樣評(píng)價(jià)鄭和下西洋:“東方的航海家……從不威脅他人的生存……他們?nèi)蔽溲b,卻從不征服異族……”李約瑟意在說(shuō)明( ?。?/h2>
A.當(dāng)時(shí)中國(guó)的富強(qiáng)
B.鄭和船隊(duì)的實(shí)力
C.鄭和的人品高尚
D.中國(guó)的和平外交
發(fā)布:2024/11/10 17:30:1
組卷:88
引用:2
難度:0.6
解析
2.
鄭和下西洋使中國(guó)成為海上絲綢之路的主角,大量外來(lái)文化傳入中國(guó)、與中華文化相融合,同時(shí)中國(guó)的古代文明也隨之再度大量遠(yuǎn)播海外。材料表明鄭和下西洋( ?。?/h2>
A.是為了“示中國(guó)富強(qiáng)”
B.是為了換取海外奇珍
C.開(kāi)辟了亞非的新航路
D.增進(jìn)了中外文化交流
發(fā)布:2024/11/10 9:0:1
組卷:239
引用:7
難度:0.3
解析
3.
鄭和下西洋后,明朝社會(huì)出現(xiàn)了一批重要的航海著作,如《瀛涯勝覽》《星樓勝覽》《西洋番國(guó)志》等,記錄海行見(jiàn)聞。反映當(dāng)時(shí)東南亞、印度以及阿拉伯、東非等地的風(fēng)土人情、山川形勝。這表明鄭和下西洋( ?。?/h2>
A.增加政府財(cái)政收入
B.促成明朝調(diào)整對(duì)外政策
C.推動(dòng)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型
D.增進(jìn)對(duì)亞非國(guó)家的了解
發(fā)布:2024/11/10 23:0:1
組卷:78
引用:8
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正