神奇的克隆《西游記》里的孫大圣，緊急關頭常常拔下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立刻變成了群和自己一模一樣的孫悟空。這當然是神話，不過用今天的科學名詞來講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。
許多植物先天就有克隆的本領。例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進土里，枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹；把馬鈴薯切成許多小塊種進地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會生根，長成新的仙人掌……這都是植物的克隆。
一些單細胞微生物，如細菌，經過二十分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個、八個……這就是低等生物的克隆。
那么，高等動物可不可以克隆呢？從二十世紀開始，科學家就在這方面進行了卓有成效的研究。1996年，英國科學家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。這是一項了不起的成就，轟動了當時的科學界。
克隆技術是一項可以造福于人類的科技成果。人們將克隆技術與其他科技成果結合，可以根據需要培育出優(yōu)質、高產的糧食、蔬菜新品種；也可以培育大量品質優(yōu)良的家畜，大大提高飼養(yǎng)效率?？寺〖夹g還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動物免遭厄運，從而調節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術能夠培植人體的皮膚進行植皮手術；能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需要，就能重新“裝配”……
神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。
（1）短文介紹的先天具有克隆本領的植物中不包括 DD。
A.馬鈴薯
B.柳樹
C.仙人掌
D.玫瑰花
（2）“一些單細胞微生物，如細菌，經過二十分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個、八個……這就是低等生物的克隆。”這句話使用的說明方法是 BB。
A.作比較
B.列數字
C.打比方
D.分類別
（3）文中畫橫線的句子起了什么作用？AA
A.總述作用
B.承上啟下
C.歸納作用
D.總結作用
（4）克隆技術誘人的前景不包括 DD。
A.挽救一些瀕危物種。
B.培植人體器官。
C.培育高產、優(yōu)質的糧食和蔬菜。
D.使恐龍重生。
（5）“一旦病人需要，就能重新‘裝配’”一句中“裝配”的意思是移植，如果把“裝配”一詞直接換成“移植”，好不好？為什么？不好。理由：“裝配”能給讀者新穎的感覺，而“移植”則比較平淡。不好。理由：“裝配”能給讀者新穎的感覺，而“移植”則比較平淡。
【考點】說明文．
【答案】D；B；A；D；不好。理由：“裝配”能給讀者新穎的感覺，而“移植”則比較平淡。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，完成練習。
看看我們身邊，你也許會發(fā)現，不少小學生都佩戴上了眼鏡。請根據“希望小學二至六年級視力情況調查”主題活動中調查搜集到的相關數據，完成題目。
希望小學學生視力調查統(tǒng)計表（調查人數：3624人）
（1）請用簡潔精練的語言，描述上述調查表所反映的問題。年 級 二 三 四 五 六 近 視 率 13% 19% 31% 42% 48%
（2）你能不能根據自己的發(fā)現，寫一則相關的公益廣告？（12字以內）發(fā)布：2025/3/9 20:30:1組卷：16引用：4難度：0.5 -
2．閱讀
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6咪，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出去，長虹飲澗”3002趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
（1）概括這段文字的大意。選出正確答案，將它的字母填入括號內
A．說明趙州橋非常雄偉。
B．說明趙州橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。
C．說明趙州橋結構的特點：結構巧，用料省，強度高，形式美。
D．說明趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示我國勞動人民的智慧和力量。
（2）作者以準確而生動的語言解說事物特點，或打比方，或列數字，或引用古籍等。分析下邊的句子，指出它們各運用哪一種說明方法？
①全長五十點八二米，兩端寬九點六米，中部略窄，寬九米。
②橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。
③唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。
（3）要準確地說明對象，必須用語準確，講究分寸，下面句子中加黑詞語能否去掉？為什么？在當時可算是世界上最長的石拱。發(fā)布：2025/3/9 20:30:1組卷：9難度：0.4 -
3．類文閱讀。
閱讀下面的文字，完成下列各題。
大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。
風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
動物也是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂!”
（1）從文中找出表示聲音的詞語寫下來。
（2）在短文中找出下列詞語的近義詞。
雄偉--聚集--歡快--
（3）整篇文章是圍繞“”這句話來寫的，從、、這三個方面進行了具體的描繪。
（4）文中畫橫線的句子用了的修辭手法，把比作。
（5）如果你同作者一塊兒走進大自然，你還能聽到哪些美妙的聲音？試著寫一寫。發(fā)布：2025/3/9 19:30:1組卷：18引用：3難度：0.9