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“雙減”再次讓大家認(rèn)真思考學(xué)習(xí)的意義。在“雙減”政策下,正確對待學(xué)習(xí)要(  )
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/27 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青年遠(yuǎn)航的動力。
    (1)班會上同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)中的收獲,你認(rèn)為學(xué)習(xí)對我們的成長和發(fā)展有什么重要意義?
    由于課程增多,進(jìn)入中學(xué)的小李感到學(xué)習(xí)壓力越來越大了。為了不“掉隊”,小李經(jīng)常做作業(yè)到深夜,三餐時間也抽空背課文,有時還會在一些課堂上悄悄完成其他科目的作業(yè)。即便如此,他的考試成績也沒有明顯進(jìn)步。于是小李有些心灰意冷,開始討厭一些自己較弱的科目。
    (2)請分析小李在學(xué)習(xí)中存在的問題并給他一些好的建議。
    (3)與同學(xué)共成長,請向大家分享你的成功的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。(至少兩個方面)
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:0引用:4難度:0.3
  • 2.在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。這說明學(xué)習(xí)( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/27 6:0:3組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.通過痛苦,得到快樂--羅曼?羅蘭。學(xué)習(xí)是一個過程,以下對學(xué)習(xí)認(rèn)識錯誤的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:10引用:4難度:0.7
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