閱讀材料，完成下列要求。
2021年以來，《覺醒年代》和《山海情》等優(yōu)秀現(xiàn)實(shí)題材電視劇接連播出，眾多年輕觀眾紛紛加入追劇行列?！队X醒年代》以李大釗、陳獨(dú)秀、胡適從相識(shí)，相知到走上不同人生道路的傳奇故事為基本敘事線，以毛澤東、周恩來等革命青年追求真理的坎坷經(jīng)歷為輔助線，通過多線并進(jìn)的敘述方式，秉持“大事不虛，小事不拘”的創(chuàng)作原則，真實(shí)再現(xiàn)了一百年前中國(guó)思想覺醒的啟蒙先驅(qū)形象以及他們探索真理的激情歲月，讓這一歷史畫卷精彩紛呈。扶貧題材《山海情》在不回避現(xiàn)實(shí)困境的基礎(chǔ)上展現(xiàn)向上，向善的精氣神，將扶貧干部、鄉(xiāng)村老師等一個(gè)個(gè)不斷發(fā)展、有實(shí)踐精神的人物形象立了起來。
這些優(yōu)秀現(xiàn)實(shí)題材電視劇不管刻畫的是偉人英雄，還是普通勞動(dòng)者，都讓生活自己展開闡釋，通過真實(shí)情境里的真情實(shí)感，講述內(nèi)生的成長(zhǎng)和發(fā)展故事，表現(xiàn)時(shí)代前進(jìn)的方向。讓年輕觀眾在“遠(yuǎn)程式收看模式”下自然地進(jìn)入原本陌生的時(shí)空，感受“這一切與我有關(guān)”，思考“如果是我該怎么做”，從而充滿奮斗的精神動(dòng)力。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析上述優(yōu)秀現(xiàn)實(shí)題材電視劇是如何通過藝術(shù)創(chuàng)作激發(fā)青年奮斗的精神動(dòng)力的。