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(1)將你了解的有關(guān)知識填寫在提示語后的橫線上。
關(guān)于毛澤東:
偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。
偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。

關(guān)于長征:
中央紅軍主力于一九三四年十月從江西瑞金、云都等地出發(fā),開始長征,沿著五嶺的北坡西進(jìn),突破了敵人四道封鎖線。一九三五年五月初,巧渡金沙江,月底,飛奪瀘定橋,強(qiáng)渡大渡河。一九三五年九月中,越過岷山,攻占臘子口,十月到達(dá)陜北根據(jù)地,完成了震驚中外的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。
中央紅軍主力于一九三四年十月從江西瑞金、云都等地出發(fā),開始長征,沿著五嶺的北坡西進(jìn),突破了敵人四道封鎖線。一九三五年五月初,巧渡金沙江,月底,飛奪瀘定橋,強(qiáng)渡大渡河。一九三五年九月中,越過岷山,攻占臘子口,十月到達(dá)陜北根據(jù)地,完成了震驚中外的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。

(2)“山”在毛澤東的詩詞中顯得高峻雄奇,抒寫的是勇于克服困難的凌云壯志。如“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”。說說《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》這首詩中作者是怎樣寫山的,抒發(fā)了怎樣的情懷。
(3)毛澤東的這首詩洋溢著強(qiáng)烈的革命樂觀主義精神,紅軍戰(zhàn)士在長征途中無不體現(xiàn)這種精神,“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”,在他們的眼里,彎曲綿延的五嶺像小河里的鱗波細(xì)浪,在他們的腳下,氣勢雄偉的烏蒙山像滾動的泥丸。
發(fā)揮你的想象,寫一個片斷描寫,表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士趟細(xì)浪、走泥丸時的精神風(fēng)貌。
【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí);描寫類
【答案】偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。;中央紅軍主力于一九三四年十月從江西瑞金、云都等地出發(fā),開始長征,沿著五嶺的北坡西進(jìn),突破了敵人四道封鎖線。一九三五年五月初,巧渡金沙江,月底,飛奪瀘定橋,強(qiáng)渡大渡河。一九三五年九月中,越過岷山,攻占臘子口,十月到達(dá)陜北根據(jù)地,完成了震驚中外的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/26 5:0:1組卷:7引用:2難度:0.7
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  • 1.為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,南海中學(xué)七年級(21)班舉行了以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你協(xié)助他們完成以下任務(wù)。
    (1)班委會計劃邀請溫維博校長參加活動,下面是小南同學(xué)以班委會名義擬寫的邀請函,請你幫他指出兩處錯誤。
    邀請函       尊敬的溫校長,您好!我班擬于在10月24日下午16:00-17:00,在本班教室開展“交友之道”的語文綜合實踐活動。懇請您蒞臨指導(dǎo)!
    2023年10月16日
    南海中學(xué)七年級(21)班班委
     

     

    (2)期中考試時你的好友小海想讓你把答案給他抄,你沒有理會。考完后他生氣地說:“真不夠朋友!”你說“
     
    發(fā)布:2024/9/27 1:0:4組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的材料,回答問題。
          三峽工程最大的屬性是民生工程:首要功能是防洪,它改變了整個長江的防洪格局和形勢;其次是極大提升了長江黃金水道的航運(yùn)效能;再次是對長江下游的補(bǔ)水功能。它還是一個生態(tài)修復(fù)和保護(hù)工程。三峽水電站發(fā)出的強(qiáng)大清潔電能惠及華中、華東、華南和川渝地區(qū),受益人口超過全國人口的一半,為節(jié)能減排、打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)作出了重要貢獻(xiàn)。
    (1)作為民生工程的三峽工程具有
     
    、
     
    兩大功能。
    (2)三峽工程將防洪作為首要功能,你認(rèn)為有無必要?請從課文《三峽》中找出一例加以說明。
    發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:29引用:2難度:0.6
  • 3.“人無信不立?!薄靶拧?,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。學(xué)校圍繞“信”開展了系列綜合實踐活動,請你參與并完成題目。
    (1)《說文解字》:“信,誠也。從人,從言。會意?!北玖x是語言真實。后引申為誠實有信用。字源組的同學(xué)從“信”的字源出發(fā),了解“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵,探究“信”的現(xiàn)代意義。下列詞語中“信”的意思表示誠實有信用的一項是
     

    A.講信修睦
    B.將信將疑
    C.信手拈來
    D.杳無音信
    (2)學(xué)校擬開展以“人無信不立”為主題的校園主題教育活動,希望能夠樹立誠信的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),請你為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語,20字以內(nèi),至少運(yùn)用一種修辭手法。
    (3)圍繞“人無信不立”,你所在的小組開展了以下活動,請你補(bǔ)充兩種活動形式。
    活動一:誠信人物圖片展
    活動二:
     

    活動三:
     

    (4)活動即將結(jié)束,請你以主持人的身份寫一則結(jié)束語。(60字左右)
    發(fā)布:2024/9/27 2:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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