“低頭族”在當(dāng)今社會(huì)中十分普遍，為研究長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)健康的危害性，有學(xué)生做了這樣的實(shí)驗(yàn)：選取初三某班20名學(xué)生（10男10女，身體健康狀況相同），分為A、B兩組，每組男生、女生各5名（共10名學(xué)生）。在相同的環(huán)境中，給A組每人一部手機(jī)，讓其隨意玩手機(jī)游戲；B組每人一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，隨意閱讀，其他條件相同。6個(gè)小時(shí)后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表?；卮鹣铝袉栴}。
| 組別 |
使用時(shí)間 |
人數(shù) |
頸肩痛 |
手腕部疼痛 |
眼部不適 |
輕度社交障礙 |
| A組 |
使用手機(jī) |
1～3小時(shí) |
10 |
5 |
10 |
10 |
5 |
| 4～6小時(shí) |
10 |
9 |
10 |
10 |
8 |
| B組 |
看書 |
1～3小時(shí) |
10 |
1 |
0 |
3 |
0 |
| 4～6小時(shí) |
10 |
3 |
0 |
5 |
0 |
請(qǐng)回答：
（1）參與實(shí)驗(yàn)學(xué)生的人數(shù)、年齡、健康狀況，所用手機(jī)及實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素均
相同
相同
，該探究活動(dòng)體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的哪些基本原則
控制單一變量
控制單一變量
。
（2）實(shí)驗(yàn)中每組都用了10名學(xué)生而不是1名學(xué)生，目的是
避免偶然性
避免偶然性
。
（3）該探究活動(dòng)采用的主要的科學(xué)研究方法是
B
B
。
A.分類法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.文獻(xiàn)法
D.觀察法
（4）世上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。很多人只顧低頭看手機(jī)而冷落身邊親友，你想對(duì)身邊的“低頭族”說點(diǎn)什么？
拒絕手機(jī)一會(huì)兒，關(guān)愛親人一輩子；拒做“低頭族”，關(guān)愛你我他；手機(jī)拉開親人之間的距離，拉開你與夢(mèng)想的距離；生命在玩手機(jī)中逝去；今天手機(jī)玩的有多歡，明天生活就有多累
拒絕手機(jī)一會(huì)兒，關(guān)愛親人一輩子；拒做“低頭族”，關(guān)愛你我他；手機(jī)拉開親人之間的距離，拉開你與夢(mèng)想的距離；生命在玩手機(jī)中逝去；今天手機(jī)玩的有多歡，明天生活就有多累
。
