讀故事，回答問題。
一天，小狐貍在森林里散步，看見野花都開了，有紅的、黃的、紫的、白的，五顏六色，美極了。小狐貍陶（táo）醉（zuì）了。
他悠（yōu）閑（xián）自得地欣（xīn）賞（shǎnɡ）著風(fēng)景。忽然，有人喊（hǎn）救（jiù）命（mìnɡ），小狐貍順（shùn）著聲音跑過去，發(fā)現(xiàn)一只小猴落水了。水很深，小猴就快被水淹（yān）沒了。怎么辦呢？小狐貍靈機(jī)一動，找來一根長竹竿（ɡān），讓小猴抓住竹竿。可小猴很害怕，閉著眼睛亂抓，怎么也抓不到。小狐貍想了想，招呼來小鳥，請它把竹竿叼（diāo）給小猴。
然后，小狐貍就想把小猴拉上來，可他用盡的力氣，怎么也拉不上來。其他的小伙伴們馬上來幫忙。大家把小猴拉上岸（àn）后，小狐貍趕緊按（àn）壓（y?。┬『锏亩亲?，小猴吐了兩口水，醒了過來。小狐貍關(guān)心地問：“你沒事吧？”小猴虛（xū）弱（ruò）地說：“沒事了，謝謝大家。”
森林記者小白兔路過，用照相機(jī)咔（k?。┼辏╟ha）一聲把這情景拍了下來。
第二天，森林新聞報道了小狐貍救小猴的故事。小狐貍成了森林小英（yīnɡ）雄。
（1）查字典。
“悠”用音序查字法先查大寫字母 YY（Y I V），再查音節(jié) youyou；用部首查字法要先確定“悠”的部首是 心心，再數(shù)出這個部首是 44畫，在“部首目錄（lù）”里的“44畫”中找到部首“心心”和它所在的頁碼（mǎ），按（àn）照頁碼，在“檢字表”中找到“心心”部，再數(shù)數(shù)“悠”字除去部首還有 77畫，然后在相應(yīng)（yìnɡ）位置（zhì）找到“悠”字和它在正文中的頁碼。
（2）給加點的字選擇正確的讀音。
①悠閑自得（de děi dé） dédé
②發(fā)現(xiàn)（fà f?。?fāfā
③長竹竿（chánɡ zhǎnɡ） chánɡchánɡ
④淹沒（méi mò） mòmò
（3）讀句子，照樣子寫一寫。
一天，小狐貍在森林里散步，看見野花都開了，有紅的、黃的、紫的、白的，五顏六色，美極了。
下課了，同學(xué)們在操場上活動，有踢足球的、打乒乓球的、跑步的、跳繩的有踢足球的、打乒乓球的、跑步的、跳繩的，處處歡聲笑語，熱鬧極了。
（4）認(rèn)真讀短文中小狐貍救小猴的經(jīng)過，給下面的句子排序。
44小狐貍按壓小猴的肚子，小猴吐了兩口水，醒了過來。
11小狐貍找來一根長竹竿，讓小猴抓住竹竿。
33小伙伴們一起來幫忙，把小猴拉上岸。
22小狐貍請小鳥把竹竿叼給小猴，小猴抓住竹竿的一頭。
（5）你喜歡故事中的小狐貍嗎？請在下面寫出你喜歡它的原因。
喜歡。因為他樂于助人，還很聰明喜歡。因為他樂于助人，還很聰明
（6）你發(fā)現(xiàn)沒有，這個小故事還沒有題目哦。請你寫一個吧！英雄小狐貍英雄小狐貍
【答案】Y；you；心；4；4；心；心；7；dé；f??；chánɡ；mò；有踢足球的、打乒乓球的、跑步的、跳繩的；4；1；3；2；喜歡。因為他樂于助人，還很聰明；英雄小狐貍
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
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1．貓狗之緣（節(jié)選） 小貓咪咪本事漸長，表現(xiàn)欲也漸增，見到我在院子里走過，忽然沖到我的前面，唰的一下躥上樹，又唰的一下從樹上躥下來，其實沒有什么要事，只是想請你見識它非凡的速度和高度。
它也有失手的時候。它不明白竹子不是掉樹或梓樹，不知道竹竿太滑也太硬。有一次當(dāng)著我的面一路猛沖，閃電一般癢上竹竿，但爪子抓拉不住，排了個四腳朝天，真是很沒有面子。
實在很無聊的時候，它才會想到名叫“三毛”的一條狗。三毛比它年長幾歲，算是狗大哥。但大哥在本領(lǐng)上比不過小弟，上不了樹，爬不了墻，打架也笨，只會傻乎乎地硬著頭皮朝前拱，架不住小弟的手抓、腳蹬、尾巴抽、牙齒咬一十八般兵器組成的立體攻勢。就算三毛的身胚大，如重型戰(zhàn)車般撞倒了對方，但小弟騰空一躍上了樓梯，沒等對手看清楚，已迅速退到安全地帶。
三毛甩了甩一頭長毛，發(fā)現(xiàn)沒了目標(biāo)，一犯傻就朝錯誤方向撲去，在一個個房間里躥進(jìn)躥出地搜查，氣喘吁吁還是一無所獲。它沒有料到咪咪此時正端坐高處，以逸待勞，悠悠然搖著尾巴，對敵方的忙碌嫩得搭理。
到后來，狗哥甘拜下風(fēng)，凡事讓貓小弟三分。見咪味搶吃它的飯，就一旁待著，實在冒火了，才去貓碗里大吃兩口，算是很沒出息的報復(fù)。有時躺在地上，聽任椅子上的咪咪垂下尾巴，在它的頭上不時敲打。三毛半昧著眼睛，忍著。
（1）照樣子，寫詞語。
氣喘吁吁（ABCC）：、、
（2）第一、二自然段是圍繞哪句話來寫的？
（3）文中加點的詞語有什么表達(dá)效果？
（4）作者筆下的動物各有什么性格特點？
咪咪：
三毛：
（5）“狗大哥”“貓小弟”，從這些稱呼中你體會到作者怎樣的感情？發(fā)布：2025/3/7 1:0:1組卷：14引用：1難度：0.1 -
2．閱讀下面文字，完成下列各題。
再見，太陽 晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。
“再見，太陽?！毙」媚镎f。
“再見，小姑娘?！碧柣卮?，“睡覺吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶里等你！”
??第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！”
（1）這篇短文共有個自然段。
（2）這篇短文主要講了小姑娘和的故事。
（3）照樣子，寫句子。
例：太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。
月亮升起來了，用的撫摸著小姑娘的臉蛋。
（4）認(rèn)真讀短文，回答下面的問題。
①小姑娘和太陽告別時，太陽坐在線上。
②太陽說明天清早在等小姑娘。發(fā)布：2025/3/7 3:0:2組卷：14引用：4難度：0.8 -
3．課外閱讀。
冒險 春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。
第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來，我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。
第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石；我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖；我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會被蝸牛吃掉；我若開花結(jié)果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”
于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
（1）將文中帶點字的正確讀音寫在橫線上。
（2）在 里填上適的詞。的泥土的莖葉的春天
（3）你喜歡哪一顆種子？說說你的喜歡的理由。
（4）文中誰冒險？它為什么要冒險？發(fā)布：2025/3/7 3:0:2組卷：15引用：1難度：0.6
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