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鄭方服務(wù)了兩屆奧運(yùn)會,他深刻地理解:奧運(yùn)場館的設(shè)計理念也隨著時代的發(fā)展而變化?!?008年時的理念重視打造地標(biāo)建筑,如今考慮更多的是面向未來的可持續(xù)策略,表達(dá)對環(huán)境和未來的關(guān)注?!眻鲳^中運(yùn)用了最先進(jìn)的智能技術(shù),而且在綠色、節(jié)能等方面上都有突破性的科技應(yīng)用:實時感知冰的溫度、空氣溫濕度等環(huán)境參數(shù),通過設(shè)備自動化調(diào)節(jié)實現(xiàn)節(jié)能運(yùn)行;數(shù)字冰場技術(shù)為運(yùn)動員比賽和訓(xùn)練提供實時數(shù)據(jù)和分析等等。鄭方與“水立方”的同事一起組建科研團(tuán)隊,開始冬夏場景轉(zhuǎn)換的研究。他們前往瑞士巴塞爾,與世界冰壺聯(lián)合會官員和技術(shù)人員交流??疾旖Y(jié)束后,鄭方和科學(xué)家們一起設(shè)計了一個實驗:用5個不同的組合體系在游泳池里進(jìn)行現(xiàn)場測試。結(jié)果顯示,采用鋼框架結(jié)構(gòu)+預(yù)制砼板作為場地基層測試效果最佳。2019年12月,“水立方”實現(xiàn)“水冰轉(zhuǎn)換”,中國方案獲得成功。
鄭方說,“冰絲帶”在設(shè)計之初就考慮了賽后利用的問題,“冰絲帶”是按照使用壽命100年去設(shè)計的,將全面向公眾開放,到時候也希望大家能都在這座建筑里找到自己喜歡的地方?!闭劦竭@一點時,鄭方的臉上滿是笑容。
結(jié)合材料,分析奧運(yùn)場館的建設(shè)歷程是如何體現(xiàn)實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:6引用:3難度:0.3
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  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    “沒有傷痕累累,哪來皮糙肉厚?!边@是華為面對芯片制裁時勉勵自己的話語,也是每一項自主創(chuàng)新成果的真實寫照。歷史和現(xiàn)實告訴我們,自主創(chuàng)新沒有捷徑可走,核心技術(shù)受制于人,隨時都可能面臨被“卡脖子”。
    壓力也是動力。近年來,制裁帶來了切實的困難,也帶來了創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動力。國內(nèi)芯片市場需求持續(xù)釋放,產(chǎn)業(yè)技術(shù)加快演進(jìn),與世界先進(jìn)水平的差距逐步縮小。說輕舟已過萬重山,或許還為時尚早。信息技術(shù)進(jìn)步一日千里,芯片行業(yè)更是日新月異。我們還需付出更多努力,以技術(shù)創(chuàng)新為根本,持續(xù)投入研發(fā),加快技術(shù)攻關(guān),掌握更多核心技術(shù)和專利,提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力和競爭力。同時,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢,用好國內(nèi)外大市場,結(jié)合新需求,帶動并拓展產(chǎn)業(yè)鏈上下游加快成熟,乘勢而上推動產(chǎn)業(yè)升級。
    結(jié)合材料,運(yùn)用實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的知識,說明華為芯片研發(fā)成功的原因。
    發(fā)布:2024/9/15 11:0:11組卷:15引用:4難度:0.5
  • 2.2018年2月2日,電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空??臻g電磁擾動與地震發(fā)生具有明顯的相關(guān)性,該衛(wèi)星成功發(fā)射能獲取全球地磁場和電離層環(huán)境及其變化信息,填補(bǔ)了相關(guān)研究領(lǐng)域的空白,支撐構(gòu)建全球地磁場和電離層模型,有助于我們進(jìn)一步了解地震孕育發(fā)展規(guī)律。由此可見( ?。?br />①人們的實踐活動受到事物屬性和客觀規(guī)律的制約
    ②人們在把握規(guī)律的前提下能對地震做出準(zhǔn)確預(yù)測
    ③日益完備的認(rèn)識工具推動著人們對地震認(rèn)識的深化發(fā)展
    ④探索規(guī)律的過程就是不斷發(fā)揮主觀能動性的過程
    發(fā)布:2024/9/18 1:0:8組卷:27引用:19難度:0.9
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    “質(zhì)勝于華,行勝于言”,“黨史學(xué)習(xí)不僅在于知,更在于行。在黨史教育中習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗,觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,同解決實際問題結(jié)合起來。”黨史學(xué)習(xí)教育與實際工作不能“兩張皮”,不能學(xué)一套、做一套,不能夸夸其談,陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問題學(xué),在干中學(xué),學(xué)以致用、學(xué)用相長,即把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效,又用工作成效檢驗學(xué)習(xí)成效。
    青少年是祖國的未來、民族的希望,是黨史教育的重要群體。要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生讀懂黨史這部教科書,從中源源不斷汲取思想養(yǎng)分,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
    結(jié)合材料,運(yùn)用實踐與認(rèn)識的有關(guān)知識,分析說明黨史學(xué)習(xí)教育堅持“質(zhì)勝于華,行勝于言”的正確性。
    發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:4引用:2難度:0.7
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