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閱讀與理解。
已死的母熊??獵人入山,以槍擊母熊。中要害,端坐不倒。近視之,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,戲于水。所以死而不倒者,正恐石落傷其子也。獵人感動,遂終身不復(fù)獵。
(注釋)①選自《護生畫集》。②以;用,使用。③視:看。④遂;就,于是。⑤復(fù);語,又。
(1)結(jié)合注釋,用自己的話說說下列句子的意思。
①獵人入山,以槍擊母熊。
獵人進山打獵,用槍射擊一只母熊。
獵人進山打獵,用槍射擊一只母熊。

②石下溪中有小熊三,戲于水。
石頭下面的溪水中有三只小熊,在水中嬉戲。
石頭下面的溪水中有三只小熊,在水中嬉戲。

(2)照樣子,在括號里填上省略的人物。
例:(獵人)中(母熊)要害
①(
母熊
母熊
)端坐不倒
②(
獵人
獵人
)近視之
③(
小熊三
小熊三
)戲于水
④(
母熊
母熊
)死而不倒
(3)下列說法有誤的一項是
C
C
。
A.母熊之所以抱著巨石死而不倒,是因為怕石頭落下傷了自己的孩子
B.獵人終身不打獵,是因為他被母熊那偉大的母愛感動了
C.因為母熊的三個孩子正在石頭下的水中嬉戲,所以它用自己的身體擋住了獵人的子彈
(4)給故事?lián)Q個題目,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C
。
A.母愛的姿勢
B.端坐不倒的母熊
C.獵人入山
(5)展開想象,寫寫母熊被擊中的瞬間,它的神態(tài)和心里想法分別是怎樣的。
母熊眼神絕望地望著獵人,心想:怎么辦?石頭下的孩子怎么辦?我不能倒下,不能讓石頭掉下去!
母熊眼神絕望地望著獵人,心想:怎么辦?石頭下的孩子怎么辦?我不能倒下,不能讓石頭掉下去!

【考點】內(nèi)容理解;情景寫話;句子翻譯
【答案】獵人進山打獵,用槍射擊一只母熊。;石頭下面的溪水中有三只小熊,在水中嬉戲。;母熊;獵人;小熊三;母熊;C;C;母熊眼神絕望地望著獵人,心想:怎么辦?石頭下的孩子怎么辦?我不能倒下,不能讓石頭掉下去!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:53引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.課外閱讀。
    ??司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。
    [注釋]①凜然:嚴肅莊重的樣子。②了:理解。③大旨:大意。④甕:一種口小腹大的盛器。⑤足跌:失足。⑥迸:水涌出。
    (1)給下列句中的加點字選擇正確的解釋。
    眾皆棄
     

    A.過去的       B.距離         C.離開
     

    A.碎的,爛的        B.擊碎,打破         C.打敗
    (2)文中哪句話能體現(xiàn)司馬光非常愛學(xué)習(xí)?請用橫線畫出來。
    (3)從這個小故事中,你覺得司馬光是一個怎樣的人呢?

    發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:72引用:4難度:0.6
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人,關(guān)于他們二人成為知音的傳說,《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載,也流傳于民間。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“
     
    ”,用“
     
    ”比喻難覓或樂曲高妙。我國古詩常提及伯牙、鍾子期的傳說,如:
     
    。
    (2)《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的
     
    。這個小故事告訴我們:要從
     
    事實出發(fā),要認真、仔細地
     
    事物,不能憑空
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:50引用:2難度:0.8
  • 3.讀文段,按要求完成練習(xí)。
    兩小兒辯日??孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。
    ??一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?br />??一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!?br />??一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”
    ??一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
    ??孔子不能決也。
    ??兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
    (1)兩小兒的觀點是什么?他們?nèi)绾巫C明自己的觀點?請選擇相關(guān)答案,將序號寫在括號里。
    ①日始出時去人近,而日中時遠 ②日初出遠,而日中時近
    ③日初出大如車蓋,及日中則如盤盂 ④日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯
    一個小孩的觀點是
     
    ,理由是
     

    另一個小孩的觀點是
     
    ,理由是
     

    (2)請判斷下面說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
    ①孔子在東游途中尚且關(guān)注兩個小孩的辯論,可見孔子十分好學(xué)。
     

    ②孔子以親身經(jīng)歷說明“知之為知之,不知為不知,是知也”的道理。
     

    ③兩個小孩爭論的問題顯示古人對大自然的觀察十分細致,但是他們還無法從科學(xué)角度加以解釋。
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:59引用:2難度:0.3
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