以下是小軍生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
（1）情境一：陽(yáng)陽(yáng)曠課去網(wǎng)吧打游戲，請(qǐng)小軍替他向老師請(qǐng)病假。
小軍的正確做法：

①不幫陽(yáng)陽(yáng)請(qǐng)假，并勸陽(yáng)陽(yáng)不要曠課；②把陽(yáng)陽(yáng)曠課去網(wǎng)吧的事情告訴老師等

①不幫陽(yáng)陽(yáng)請(qǐng)假，并勸陽(yáng)陽(yáng)不要曠課；②把陽(yáng)陽(yáng)曠課去網(wǎng)吧的事情告訴老師等

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理由：

友誼不能沒(méi)有原則，不能不加分辨地替朋友做任何事情等

友誼不能沒(méi)有原則，不能不加分辨地替朋友做任何事情等

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（2）情境二：小軍的生日快到了，網(wǎng)友向小軍詢問(wèn)他的真實(shí)姓名和家庭住址，說(shuō)是要給他快遞生日禮物。
小軍的正確做法：

不告訴網(wǎng)友真實(shí)姓名和家庭住址

不告訴網(wǎng)友真實(shí)姓名和家庭住址

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理由：

網(wǎng)絡(luò)交往要有自我保護(hù)意識(shí)

網(wǎng)絡(luò)交往要有自我保護(hù)意識(shí)

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（3）情境三：“小華，幫我溫習(xí)一下數(shù)學(xué)吧！”放學(xué)時(shí)小軍對(duì)小華說(shuō)?！懊魈煺覀€(gè)時(shí)間吧，今天我自己功課還沒(méi)做呢！”“小氣！不理你了?！毙≤姫?dú)自一人走了……
小軍的正確做法：

換位思考，體諒朋友的難處，繼續(xù)和小華做朋友

換位思考，體諒朋友的難處，繼續(xù)和小華做朋友

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理由：

交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予和分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏

交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予和分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏

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