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閱讀。  周莊水韻（節(jié)選）
      ①第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。②第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。③在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。④古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。⑤在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。⑥細細諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。
（1）第⑤⑥句中的兩個“仿佛”含義一樣嗎？為什么？
不一樣。前者是“類似”的意思，后者是比喻詞，是“似乎、好像”的意思。
不一樣。前者是“類似”的意思，后者是比喻詞，是“似乎、好像”的意思。

（2）作者寫兩次到周莊的印象，分別用了下面兩個句子，請結合文章內(nèi)容，簡要分析。
①看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。
②像是一幅色彩對比強烈的版畫。
      這兩個句子運用了比喻的修辭手法，其中“水墨畫”的特點是
朦朧而淡雅
朦朧而淡雅
，它突出了古鎮(zhèn)
春雨蒙蒙
春雨蒙蒙
的特色；“版畫”的特點是
色彩對比強烈
色彩對比強烈
，它突出了古鎮(zhèn)
古老的磚石與白雪參差交織
古老的磚石與白雪參差交織
的特色。
（3）作者寫第二次游周莊，先從
視
視
覺的角度描寫陽光下的雪景，再從
聽
聽
覺的角度描寫
冰雪消融
冰雪消融
的優(yōu)美意境，令人神往。
（4）第②句中的“撫摸”一詞用得十分形象，請你說出它的好處。
陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。
運用擬人修辭，準確而形象地寫出冬天陽光柔和的特點。
運用擬人修辭，準確而形象地寫出冬天陽光柔和的特點。

（5）第③⑤句中有兩個“到處”各有所指，第③句指的是
路邊、屋脊、樹梢、河邊的石階上
路邊、屋脊、樹梢、河邊的石階上
；第⑤句指的是
小街的屋檐下、石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上
小街的屋檐下、石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上
。這是因為它們描寫的對象不一樣，第③句是
積雪
積雪
，第⑤句是
滴水和流水的聲音
滴水和流水的聲音
。

【答案】不一樣。前者是“類似”的意思，后者是比喻詞，是“似乎、好像”的意思。；朦朧而淡雅；春雨蒙蒙；色彩對比強烈；古老的磚石與白雪參差交織；視；聽；冰雪消融；運用擬人修辭，準確而形象地寫出冬天陽光柔和的特點。；路邊、屋脊、樹梢、河邊的石階上；小街的屋檐下、石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上；積雪；滴水和流水的聲音

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：45引用：1難度：0.8

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1．閱讀下面這段話，完成練習。
父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的--他對于革命事業(yè)的信心。
（1）寫出下面詞語的近義詞。
安定--

信心--

（2）用“

”畫出描寫父親神態(tài)的句子。
（3）法庭上父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？

（4）“父親”指

，“偉大的力量”指

。
發(fā)布：2024/11/15 20:30:5組卷：204引用：2難度：0.6
解析
2．課外閱讀我能行。
囊（náng）螢映雪      古時候，有兩個窮苦人家的孩子，一個叫車胤（yìn），一個叫孫康，他們都非常好學。
      他們白天要下地勞動，晚上才有空讀書?？墒撬麄兌继F了。常常買不起燈油。夏天的晚上，車胤見螢火蟲在空中飛，一亮一亮的，心想：把許多螢火蟲放在一起，也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找了一塊薄紗布，縫成小口袋，提了許多螢火蟲放在里面?？磿臅r候，他就用這個口袋照著。一個冬天的夜晚，大雪過后，月亮升起來了。孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的，他想：雪地里這樣亮，也許能看清書上的字呢。他拿出一本書來，映著雪一看，果然看得清。他顧不得天冷，就蹲（dūn）在雪地里看起書來。
（1）照樣子，寫詞語。
例：亮堂堂（ABB式）

、

（2）短文介紹了

和

勤奮讀書的故事。
（3）用“           ”在文中畫出描寫孫康心里所想的句子。
（4）“囊螢映雪”這個成語贊美了車胤和孫康什么樣的品質(zhì)？在正確選項后面的“       ”上畫“√”。
誠實守信

    勤奮刻苦

     勤儉節(jié)約

    拾金不昧

發(fā)布：2024/11/16 1:30:1組卷：254引用：3難度：0.4
解析
3．課外閱讀。
竹子      竹是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料：竹皮可編織竹器；竹瀝和茹可供藥用；竹筍味道鮮，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣。披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力；這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎？
①這段短文寫了竹子

、

兩個方面，重點寫了竹子

。
②作者從

、

的用途寫出了竹子“全身是寶”。
③“歲寒三友”是指

、

、

。
④用“       ”畫出表示竹子強大生命力的語句。
⑤用“       ”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。
⑥短文結尾兩句是

句，竹子最突出的品格是

。
發(fā)布：2024/11/16 1:0:2組卷：165引用：2難度：0.5
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