學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)：
甲實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)
溶液由紅色變成無(wú)色
溶液由紅色變成無(wú)色
的現(xiàn)象，證明了稀鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)。向乙中滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，意外發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生了氣泡，但溶液的顏色卻一直沒有發(fā)生變化。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
加入稀鹽酸時(shí)，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，生成可溶性氯化鈉和水，氫氧化鈉被鹽酸耗盡后，鹽酸再與碳酸鈉反應(yīng)，生成二氧化碳，且反應(yīng)后碳酸鈉剩余
加入稀鹽酸時(shí)，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，生成可溶性氯化鈉和水，氫氧化鈉被鹽酸耗盡后，鹽酸再與碳酸鈉反應(yīng)，生成二氧化碳，且反應(yīng)后碳酸鈉剩余
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實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)對(duì)甲試管中無(wú)色溶液的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
【提出問(wèn)題】甲試管中溶質(zhì)成分是什么？
【猜想與假設(shè)】小工的猜想：氯化鈣；小附的猜想：氯化鈣、氫氧化鈣；你的猜想：
氯化鈣、氯化氫
氯化鈣、氯化氫
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【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)對(duì)小附同學(xué)的猜想進(jìn)行評(píng)價(jià)：
小附同學(xué)的猜想不正確，是因?yàn)榧尤敕犹芤?，最終溶液為無(wú)色，說(shuō)明溶液不顯堿性，氫氧化鈣溶液顯堿性，所以溶液中一定沒有氫氧化鈣
小附同學(xué)的猜想不正確，是因?yàn)榧尤敕犹芤?，最終溶液為無(wú)色，說(shuō)明溶液不顯堿性，氫氧化鈣溶液顯堿性，所以溶液中一定沒有氫氧化鈣
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【實(shí)驗(yàn)探究】取少量甲中溶液于試管中，加入鐵粉，觀察到
黑色固體減少，固體表面冒氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
黑色固體減少，固體表面冒氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
的現(xiàn)象，證明你的猜想正確。
【總結(jié)與反思】甲試管中的廢液不能直接排放到下水道，同學(xué)們想到向廢液中加入過(guò)量的
碳酸鈣
碳酸鈣
既可以使廢水達(dá)標(biāo)排放，又能通過(guò)一定操作后得到只含一種溶質(zhì)的溶液。
