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2022-2023學年浙江省紹興市紹初教育集團共同體七年級(上)期中科學試卷
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試題詳情
為了比較蘋果汁中維生素C含量的多少,取2只小燒杯,分別加入藍色淀粉一碘溶液(維生素C能使淀粉—碘溶液褪色),然后用膠頭滴管分別滴入2種果汁,要得出正確結論,實驗中必須進行控制的條件是( ?。?br />①榨取的蘋果汁和橙子汁的質(zhì)量必須相等
②2只小燒杯中藍色淀粉一碘溶液的質(zhì)量必須相等
③2只膠頭滴管滴出的每1滴果汁的體積必須相等
A.①②
B.①③
C.①②③
D.②③
【考點】
科學探究的基本方法
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/2 0:0:8
組卷:21
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
“公筷公勺”倡議一直是飲食文化的熱點話題之一,當前疫情防控成為常態(tài)的形勢下,使用公筷能否降低病菌的傳播風險,專家們?yōu)榇藢iT開展了實驗探究。實驗小組在餐館一共點了6道菜,每道菜分成3組進行實驗。實驗過程如圖所示。
實驗數(shù)據(jù)記錄每克待檢樣品培養(yǎng)的菌落形成單位(單位略),如下表。
涼拌黃瓜
鹽水蝦
干鍋茶樹菇
炒蘆筍
咸菜八爪魚
香辣牛蛙
餐前(不食用組)
14000
160
1100
30
60
60
餐后
使用公筷組
16000
150
4600
30
20
150
不使用公筷組
45000
220
79000
530
5000
560
(1)本實驗探究的問題是
?
(2)步驟1中每道菜分成3組,是為了進行
實驗;
(3)分析餐前“不食用組”涼拌黃瓜的菌落總數(shù)遠高于其他菜品,以及“使用公筷組”和“不使用公筷組”的實驗數(shù)據(jù),從兩個方面提出健康飲食的合理化建議:
。
發(fā)布:2024/11/9 16:0:2
組卷:66
引用:2
難度:0.5
解析
2.
科學研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“轉換法”、“模型法”等研究方法,下列研究過程與研究方法不一致的是( )
A.甲:研究影響動能大小因素,用不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止?jié)L下-控制變量法
B.乙:用電路圖表示電路結構-等效替代法
C.丙:研究宇宙膨脹和星系運動的特點-模型法
D.丁:用紅色水滴的移動證明動物呼吸需要氧氣-轉換法
發(fā)布:2024/11/9 10:0:1
組卷:18
引用:3
難度:0.5
解析
3.
轉換法是科學研究中常用方法。它是指在科學研究中將不易直接觀察或測量的科學量,轉化為容易認識或容易測量的科學量,是一種間接測量的研究方法。下列科學學習中采用轉換法的是( ?。?br />①利用鐵屑分布情況認識條形磁鐵周圍磁場的分布情況
②引入磁感線來研究磁場
③測空氣中氧氣體積分數(shù)時,通過進入集氣瓶中水的體積得到消耗氧氣的體積
④探究白磷燃燒的條件
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/10 6:30:1
組卷:14
引用:3
難度:0.7
解析
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