以下教材實驗中設(shè)置了對照的是（　　）
①種子的萌發(fā)過程產(chǎn)生了二氧化碳
②測定種子的發(fā)芽率
③探究光對鼠婦生活的影響
④轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育
⑤探究煙草浸出液對水蚤心率的影響
⑥模擬保護色的形成過程

A．②④⑥

B．③④⑤

C．①②⑥

D．①③⑤

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：150引用：5難度：0.6

相似題

1．下列關(guān)于各植物的敘述正確的是（　　）
A．海帶可食用的部分為植物體的葉
B．蕨類植物可作為空氣污染的檢測植物
C．松果為松科植物的果
D．花、果實、種子是被子植物分類的重要依據(jù)
發(fā)布：2024/12/26 3:30:1組卷：47引用：3難度：0.5
解析
2．觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　?。?br />
A．都能進行光合作用 B．都無種子
C．種子外都無果皮包被 D．都有根、莖、葉
發(fā)布：2024/12/26 2:30:1組卷：14引用：7難度：0.9
解析
3．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是（　?。?/h2>
A．根 B．莖 C．葉 D．種子
發(fā)布：2024/12/25 22:0:2組卷：156引用：23難度：0.9
解析

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A．都能進行光合作用	B．都無種子
C．種子外都無果皮包被	D．都有根、莖、葉

以下教材實驗中設(shè)置了對照的是（ ）①種子的萌發(fā)過程產(chǎn)生了二氧化碳②測定種子的發(fā)芽率③探究光對鼠婦生活的影響④轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育⑤探究煙草浸出液對水蚤心率的影響⑥模擬保護色的形成過程