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閱讀下面的文字,完成下列小題。
      文學(xué)與書(shū)法藝術(shù)存在密切的關(guān)系,是因?yàn)樗鼈兌家运枷牒驼Z(yǔ)言為基礎(chǔ)。文學(xué)正是通過(guò)語(yǔ)言以形象化的方式反映思想的藝術(shù)。《毛詩(shī)序》曾強(qiáng)調(diào),“詩(shī)”是“志之所之”的產(chǎn)物。文字的產(chǎn)生真正拓展了思想交流的維度。千百年來(lái),盡管漢字出現(xiàn)了多種生成方式,但其社會(huì)功能主要還是通過(guò)書(shū)寫(xiě)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為了追求漢字使用的正確、便利和美觀,人們開(kāi)始研究漢字書(shū)寫(xiě)的表現(xiàn)規(guī)律,便形成了今天的“書(shū)法”。
      至漢晉之間,書(shū)法探索逐漸趨于藝術(shù)的自覺(jué),王羲之是成功的探索者,他依托深刻的藝術(shù)見(jiàn)地,通過(guò)高超的藝術(shù)技巧,鑄就了《蘭亭集序》的經(jīng)典地位。書(shū)法藝術(shù)盡管并非單為文學(xué)而生,卻必須以有意義的文辭為表現(xiàn)內(nèi)容。除了“太極殿”“同仁堂”等純粹實(shí)用的匾額、題字或標(biāo)語(yǔ),文學(xué)作為思想對(duì)客觀世界的提煉和升華,是書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)的鮮活土壤。書(shū)法歷史上,經(jīng)典的書(shū)法作品本身就是傳頌的文學(xué)作品,除了《蘭亭集序》,還可以列舉出《祭侄文稿》和《黃州寒食詩(shī)帖》,前者是顏真卿為祭奠在安史之亂中犧牲的顏季明而作,后者乃蘇軾由貶謫黃州三年的悲涼遭遇有感而發(fā)。
      較之一般的文學(xué)創(chuàng)作,書(shū)法作品具有具體的用途,所以在選擇或擬定合適的文辭內(nèi)容時(shí),創(chuàng)作者要全面地體察社會(huì)、深刻地體驗(yàn)人生、精準(zhǔn)地判斷情勢(shì)。在北京師范大學(xué)校園的某一角落,有翠竹數(shù)竿、奇石一尊。當(dāng)是之時(shí),常有一二學(xué)子坐立其間,或瑯瑯讀書(shū),或默坐靜思。啟功先生在石上題字“奇峰高節(jié)”,“奇峰”描述奇石聳立向上之勢(shì),“高節(jié)”則指向竹子的高潔虛心,四個(gè)字皆指向具體環(huán)境中的景物,同時(shí)以擬人的手法指向人的節(jié)操、情感和旨趣。題字盡管寥寥數(shù)語(yǔ),竟與相關(guān)的人、事、物、地、時(shí)、情相合,這表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)的高深造詣,更顯示了作者文學(xué)思維的精確。
      盡管今天仍有書(shū)法到底屬于文化還是藝術(shù)的爭(zhēng)論,也有藝術(shù)創(chuàng)作與日常實(shí)用書(shū)寫(xiě)的區(qū)別,但是,文化和藝術(shù)并不存在非此即彼的鴻溝。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),藝術(shù)是文化的最佳表現(xiàn)形式,文化又根植于人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí),生活則必然夾雜著林林總總的實(shí)用成分。無(wú)數(shù)名家的創(chuàng)作正是既有服務(wù)于客觀生活的實(shí)際用途,又充分整合了各方面的文化因素。在書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)中,思想、語(yǔ)言作為內(nèi)容和需求,漢字、書(shū)寫(xiě)作為載體和手段,每個(gè)方面都滲透了人們對(duì)生活的深刻體驗(yàn),更濃縮了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的深入理解。
      藝術(shù)與文學(xué)相通。作家也應(yīng)懂得一點(diǎn)書(shū)法,中國(guó)古代文人的字大都是寫(xiě)得很好的?,F(xiàn)代作家不一定要能寫(xiě)好毛筆字,但是要能欣賞書(shū)法,經(jīng)常看看書(shū)法,尤其是行草,對(duì)于行文的內(nèi)在氣韻,是很有好處的。
(選自孫學(xué)峰《文學(xué)是書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)的鮮活土壤》,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.文學(xué)和書(shū)法藝術(shù)都以思想和語(yǔ)言為基礎(chǔ),所以二者之間存在著密切的相關(guān),它們對(duì)反映思想和拓展思想的交流維度發(fā)揮著作用。
B.書(shū)寫(xiě)是實(shí)現(xiàn)漢字社會(huì)功能的唯一途徑,所以人們對(duì)漢字的表現(xiàn)形式產(chǎn)生了更高的要求,進(jìn)而形成了“書(shū)法”。
C.書(shū)法藝術(shù)必須以有意義的文辭為表現(xiàn)內(nèi)容,文學(xué)作為思想對(duì)客觀世界的提煉和升華,是書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)的鮮活土壤。
D.在書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)中,不管是內(nèi)在的需求還是外在的形式,都滲透了對(duì)生活的深刻體驗(yàn),濃縮了對(duì)傳統(tǒng)文化的深入理解。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.本文主要從書(shū)法的產(chǎn)生,書(shū)法的自覺(jué),書(shū)法的具體用途,書(shū)法的門(mén)類(lèi)歸屬等問(wèn)題逐層深入地闡明了書(shū)法與文學(xué)的密切關(guān)系。
B.本文所述北京師范大學(xué)校園某一角落的石上所題的“奇峰高節(jié)”四字,是為了說(shuō)明書(shū)法創(chuàng)作者要全面地體察社會(huì)、深刻地體驗(yàn)人生、精準(zhǔn)地判斷情勢(shì)。
C.本文善于采用舉例論證的方法,例舉了一系列廣為人知又雅俗共賞的書(shū)法作品及事例,增強(qiáng)了論文的說(shuō)明力和生動(dòng)性。
D.本文最后建議現(xiàn)代作家要能欣賞書(shū)法,使本文不局限于對(duì)過(guò)去之事得出結(jié)論,也將眼光射向現(xiàn)實(shí)和未來(lái),增強(qiáng)了現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.王羲之是書(shū)法藝術(shù)的自覺(jué)探究者,他有著深刻的藝術(shù)見(jiàn)地,高超的藝術(shù)技巧,才成就了書(shū)法作品的經(jīng)典《蘭亭集序》。
B.如果沒(méi)有文學(xué)作為鮮活土壤的滋潤(rùn),現(xiàn)在很多傳世的古代書(shū)法精品也許就不會(huì)產(chǎn)生,如顏真卿的《祭侄文稿》、蘇軾的《黃州寒食詩(shī)帖》。
C.書(shū)法藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活,它既有服務(wù)于客觀生活的實(shí)際用途,又充分整合了各方面的文化因素。
D.很多大作家同時(shí)也是書(shū)法家,寫(xiě)得好字的作家會(huì)在行文的內(nèi)在氣韻上面勝過(guò)那些寫(xiě)字不如他的作家。
【答案】B;A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.某班開(kāi)展主題為“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是四個(gè)小組收集的關(guān)于自強(qiáng)不息的事例,其中偏離主題的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)文論在經(jīng)歷“審美的復(fù)蘇”“體系的探索”“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”之后,得益于視野逐漸闊大,經(jīng)驗(yàn)不斷充實(shí),正在走進(jìn)新的階段。
          一段時(shí)間以來(lái),我們?cè)噲D重新找到中國(guó)文化根性,展開(kāi)從思維方式到價(jià)值體系的新論述。在這樣一個(gè)回頭細(xì)看的過(guò)程中,傳統(tǒng)文學(xué)生活中大量新事實(shí)被看見(jiàn),與此同時(shí),“中國(guó)文論”研究越來(lái)越多探向歷史維度。這時(shí)出現(xiàn)了兩組對(duì)比鮮明的趨勢(shì):一方面是越來(lái)越強(qiáng)的文化自信,另一方面是越來(lái)越弱的理論解釋力;一方面是越來(lái)越多的聲音要“去西方化”,另一方面是越來(lái)越多的研究能進(jìn)去而不能出來(lái),不能告訴我們“破”了西方之后要“立”什么,以至于一度迷失目標(biāo)。當(dāng)下學(xué)界已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,在大量新事實(shí)充分發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,需要有一個(gè)大的理論綜合,超越以往對(duì)中國(guó)文藝的闡釋與解讀。當(dāng)今時(shí)代的中國(guó)文論要避免前面幾個(gè)歷史階段帶來(lái)的局限,發(fā)展出像中國(guó)哲學(xué)、中國(guó)歷史那樣強(qiáng)大的輻射力和解釋力,發(fā)展出新的理論論述。簡(jiǎn)言之,這個(gè)新論述就是“中國(guó)文論的歷史自覺(jué)與現(xiàn)代闡釋”。這一新論述有兩個(gè)輪子,一是中國(guó)文學(xué)與藝術(shù)自身的新事實(shí)與新意義;一是活古化今,在解釋當(dāng)今文藝實(shí)踐中不斷豐富提煉出新的話語(yǔ)。
          近年來(lái),中國(guó)文論研究在“回頭看”過(guò)程中溫故知新,不斷更新文藝研究眼光,新眼光又使得中國(guó)文學(xué)與藝術(shù)自身的新事實(shí)被看見(jiàn)。其中最顯著的是文學(xué)邊界的擴(kuò)大、文學(xué)功能的再發(fā)現(xiàn)。譬如,一些學(xué)者通過(guò)多年個(gè)案與專(zhuān)題研究,發(fā)現(xiàn)中國(guó)文學(xué)的“文體”極為豐富多樣,“文體”正是中國(guó)古典文學(xué)區(qū)別于西方文學(xué)的重大民族特色。古往今來(lái),中國(guó)文藝家以豐富的文體實(shí)踐不斷豐富經(jīng)驗(yàn)與美感的表達(dá),中國(guó)文學(xué)的“天光云影”原來(lái)大都可以從文體角度悟得其中三昧。這就大大改寫(xiě)了五四時(shí)期西方文學(xué)觀念主導(dǎo)的以詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文四分法所限定的文學(xué)認(rèn)知圖式,從而大大擴(kuò)展了文學(xué)邊界,使得完全不同于五四書(shū)寫(xiě)的中國(guó)文學(xué)史成為可能。新事實(shí)拓展新眼光,新眼光發(fā)現(xiàn)新事實(shí)。我們正在進(jìn)入一個(gè)重新認(rèn)識(shí)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的時(shí)代,這與中國(guó)文化整體復(fù)蘇和社會(huì)普遍文化自覺(jué)是相適應(yīng)的。
          中國(guó)文論是否具有強(qiáng)大解釋力和生命力,還要看它能否有效闡釋當(dāng)今文藝實(shí)踐。當(dāng)今時(shí)代是中華民族偉大復(fù)興時(shí)代,中國(guó)文論的文化自覺(jué)和整個(gè)國(guó)家的文化戰(zhàn)略是相通的,這是發(fā)展的重大機(jī)遇所在。與此同時(shí),中國(guó)文論也面臨諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。譬如,文學(xué)創(chuàng)作如何在中華崛起的時(shí)代,充分涵育代代相傳的民族精神和人文素養(yǎng)?而“國(guó)身通一”的士人理念、“家國(guó)興衰”的志士情懷,正是千年中國(guó)文論主流,即嚴(yán)羽所謂盛唐詩(shī)為“第一義”以及王國(guó)維所謂“屈子文學(xué)之精神”。說(shuō)到底,“文以載道”的“道”既是客觀歷史大趨勢(shì),也是這個(gè)大趨勢(shì)內(nèi)化為士人身心的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)文史智慧、人文關(guān)懷與道德傳統(tǒng)仍然在今天文學(xué)活動(dòng)中起作用。正如起點(diǎn)中文網(wǎng)創(chuàng)始人吳文輝所說(shuō),當(dāng)代最有活力、最有影響力的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),無(wú)論怎樣新變,還是跳不出中華傳統(tǒng)倫理和傳統(tǒng)價(jià)值觀。因而,我們應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到,中國(guó)文論核心價(jià)值仍然與當(dāng)代審美經(jīng)驗(yàn)和文化實(shí)踐發(fā)生直接關(guān)聯(lián),并對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作發(fā)揮重要影響。
    (摘編自胡曉明《強(qiáng)化中國(guó)文論闡釋力》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)文論視野逐漸開(kāi)闊,經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,改革開(kāi)放以來(lái),在經(jīng)歷了幾個(gè)有局限的階段后,現(xiàn)已跨入新的發(fā)展階段。
    B.近年來(lái),中國(guó)文論從傳統(tǒng)文學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)了大量新事實(shí),但依然缺少一個(gè)大的理論綜合,表現(xiàn)之一是文化越自信,理論解釋力卻越弱。
    C.中國(guó)哲學(xué)和中國(guó)歷史的研究具有強(qiáng)大的輻射力和解釋力,是因?yàn)樗鼈償[脫了前面幾個(gè)歷史階段研究中帶來(lái)的局限,發(fā)展出了新的理論論述。
    D.中國(guó)文論新階段的發(fā)展應(yīng)包含兩個(gè)維度,一是發(fā)現(xiàn)新事實(shí)與新意義,二是能活古化今,有效闡釋當(dāng)今文藝實(shí)踐。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章通過(guò)分析研究中出現(xiàn)的兩組趨勢(shì),論證中國(guó)當(dāng)代文論研究存在要解決的問(wèn)題。
    B.文章以中國(guó)文學(xué)“文體”極為豐富的新發(fā)現(xiàn)為例,論證中、西文論研究存在不同。
    C.文章第四段,引用嚴(yán)羽、王國(guó)維的觀點(diǎn),論證了中國(guó)文論面臨諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
    D.吳文輝關(guān)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的論述,意在論證當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作既要?jiǎng)?chuàng)新,又要傳承傳統(tǒng)價(jià)值。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)古典文學(xué)除了詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文四大文體外,還有其他的文體形式,這是中國(guó)文論研究不斷更新文藝研究眼光后的新發(fā)現(xiàn)。
    B.中國(guó)文論研究進(jìn)入新階段后有了關(guān)于文學(xué)邊界、文學(xué)功能的新發(fā)現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn)隨著研究的深入,后面很大可能會(huì)有其他新發(fā)現(xiàn)。
    C.如果中國(guó)文論能發(fā)展出強(qiáng)大的輻射力和解釋力,形成新的成功的理論論述,那么中國(guó)未來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作一定會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化。
    D.當(dāng)代文學(xué)要涵育民族精神和人文素養(yǎng),這既是中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求,也應(yīng)成為文學(xué)創(chuàng)作者的文化自覺(jué)。
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:2引用:8難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我們中國(guó)“家里的”可以指自己的太太一個(gè)人,“家門(mén)”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子,表示親熱的人物。
          這表示了我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)本身和西洋的不同,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,愈推愈遠(yuǎn),愈推愈薄。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。
          我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無(wú)窮的人。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)像個(gè)蜘蛛的網(wǎng),有一個(gè)中心,就是自己。我們每個(gè)人都有這么一個(gè)以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)所罩住的人是相同的。以親屬關(guān)系所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)“己”作為中心,各個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心都不同。
          在鄉(xiāng)土社會(huì)里,地緣關(guān)系也是如此。每一家以自己的地位做中心,周?chē)鷦澇鲆粋€(gè)圈子,這個(gè)圈子是“街坊”??墒沁@不是一個(gè)固定的團(tuán)體,而是一個(gè)范圍。范圍的大小也要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。有勢(shì)力的人家的街坊可以遍及全村,窮苦人家的街坊只是比鄰的兩三家。中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。中國(guó)人也特別對(duì)世態(tài)炎涼有感觸,正因?yàn)檫@富于伸縮的社會(huì)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而大小。
          儒家最考究的是人倫。“倫”重在分別,在《禮記?祭統(tǒng)》所講的十倫,鬼神、君臣、父子、貴賤、親疏、爵賞、夫婦、政事、長(zhǎng)幼、上下,都是指差等?!安皇鋫悺笔窃趧e父子、遠(yuǎn)近、親疏。在我們傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)里最基本的概念,這個(gè)人和人來(lái)往所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì),就是一個(gè)差序,也就是“倫”。
          孔子最注重的就是水紋波浪向外擴(kuò)張的“推”字。他先承認(rèn)一個(gè)己,推己及人的己,對(duì)于這己,得加以克服于禮,克己就是修身。順著這同心圓的倫常,就可向外推了。從己到家,由家到國(guó),由國(guó)到天下,是一條通路,五倫是天下之達(dá)道。在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里,隨時(shí)隨地是有一個(gè)“己”作中心的。這并不是個(gè)人主義,而是自我主義。在個(gè)人主義下,一方面是平等觀念,指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利;一方面是憲法觀念,指團(tuán)體不能抹煞個(gè)人,只能在個(gè)人們所愿意交出的一分權(quán)利上控制個(gè)人。在我們中國(guó)傳統(tǒng)思想里是沒(méi)有這一套的,因?yàn)槲覀兯械氖亲晕抑髁x,一切價(jià)值是以“己”作為中心的主義。
          在差序格局里,公和私是相對(duì)而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以說(shuō)是公的。譬如模糊不清的“天下”,國(guó)是皇帝之家,不過(guò)是從自己這個(gè)中心里推出去的社會(huì)勢(shì)力里的一圈而已。可以著手的,具體的只有己,克己就成了社會(huì)生活中最重要的德性。
          在差序格局中,社會(huì)關(guān)系是私人關(guān)系的增加,社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),因之,我們傳統(tǒng)社會(huì)里所有的社會(huì)道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。
    (選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)?差序格局》,有刪改)(1)關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)家庭與西洋家庭的結(jié)構(gòu)不同在于中國(guó)家庭的人員界限不分明,可以伸縮。
    B.中國(guó)家庭的親屬關(guān)系是通過(guò)生育和婚姻所發(fā)生的可包括無(wú)數(shù)人的社會(huì)關(guān)系。
    C.“倫”就是一個(gè)人和與自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì)。
    D.西方的個(gè)人主義和中國(guó)的自我主義的區(qū)別在于個(gè)人是否在團(tuán)體中,是否平等。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章從親緣和地緣兩方面說(shuō)明了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就是差序格局。
    B.“一捆柴”和“丟石頭形成同心圓波紋”都是用形象生動(dòng)的比喻幫助論證。
    C.文中儒家經(jīng)典《禮記》中所講的“十倫”,正是“差序格局”的具體表現(xiàn)。
    D.文中采用對(duì)比論證的方式,闡明了西方社會(huì)結(jié)構(gòu)和中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的不同。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.差序格局體現(xiàn)為以親屬關(guān)系為主軸的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,各種網(wǎng)絡(luò)的中心不同,且彼此獨(dú)立。
    B.地緣關(guān)系中的差序格局體現(xiàn)為依據(jù)中心的勢(shì)力厚薄而定,社會(huì)圈子的大小可以伸縮。
    C.孔子談“克己”,正因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)各種社會(huì)關(guān)系中可以著手的,具體的只有自己這個(gè)中心。
    D.社會(huì)道德只在私人聯(lián)系中才產(chǎn)生意義,決定了差序格局的社會(huì)關(guān)系是私人關(guān)系的增加。
    發(fā)布:2024/9/14 4:0:8組卷:7引用:3難度:0.5
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