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CO2是初中化學(xué)重點研究的氣體之一。某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì):
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖1所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
石灰石
石灰石
;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是
造成二氧化碳不純
造成二氧化碳不純
,其原因是
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
(用化學(xué)方程式表示)
(2)該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如圖2所示。實驗現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”。
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的。其共同原理是
反應(yīng)后內(nèi)外產(chǎn)生壓強差
反應(yīng)后內(nèi)外產(chǎn)生壓強差
。
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。其理由是
二氧化碳也能與水反應(yīng)
二氧化碳也能與水反應(yīng)

小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗,這個實驗是
收集同樣大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入與氫氧化鈉溶液同樣多的蒸餾水,觀察塑料瓶的變癟情況
收集同樣大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入與氫氧化鈉溶液同樣多的蒸餾水,觀察塑料瓶的變癟情況
。
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。

【答案】石灰石;造成二氧化碳不純;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;反應(yīng)后內(nèi)外產(chǎn)生壓強差;二氧化碳也能與水反應(yīng);收集同樣大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入與氫氧化鈉溶液同樣多的蒸餾水,觀察塑料瓶的變癟情況;稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:35引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答以下問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)a儀器名稱
     
    。收集氧氣可以選用C,原因是
     
    。用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選用
     
    ,收集用
     
    ,CO2的驗滿方法為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/8 10:30:2組卷:49引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.實驗室可用如圖裝置制取二氧化碳;已知常溫下CO2灘溶于飽和NaHCO3溶液。
    (1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
    (2)B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是什么?
    (3)利用排飽和NaHCO3溶液法可以收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w,請將C裝置中的導(dǎo)管補畫完整。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
  • 3.用圖-1所示裝置制取干燥的CO2,并對CO2的部分性質(zhì)進行探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)①裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是
     
    。
    ②裝置C中試劑X應(yīng)該選用
     
    (填字母)。
    a.稀H2SO4
    b.濃H2SO4
    c.KOH溶液
    (3)收集CO2并驗滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接,緩慢的將NaOH溶液注入到錐形瓶中,采集信息形成圖像。見圖-2。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①檢驗裝置D中CO2已經(jīng)集滿的方法是
     
    。
    ②隨著反應(yīng)的進行,錐形瓶中壓強降低的原因是
     

    ③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強保持在40kPa說明
     
    。
    (4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中,用4mL蒸餾水稀釋,向其中緩慢通入足量CO2。測定反應(yīng)體系的電導(dǎo)率變化如圖-3所示。(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)
    【查閱資料】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料一:溶液的導(dǎo)電能力越強,溶液的電導(dǎo)率越大。
    材料二:單位體積溶液中某離子的個數(shù)越多,則該離子的濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強。相同濃度的不同離子導(dǎo)電能力不同。
    材料三:Ca( OH)2溶于水能完全解離出Ca2+和OH-
    CaCO3遇到溶有CO2的水時,能反應(yīng)生成易溶于水的Ca( HCO32,Ca( HCO32在水中能完全解離出Ca2+
    HCO
    -
    3
    。
    ①石灰水中通入CO2氣體,溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是
     
    。
    ②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是
     
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:780引用:3難度:0.6
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