雷雨 雷雨在夏天很常見(jiàn),可是不一定夏天才有,只要下層空氣中含有大量的水蒸氣,下層空氣猛烈上升,就會(huì)造成一場(chǎng)雷雨。有時(shí)候,高空中過(guò)分冷,顯得較輕的地面空氣就猛烈上升,造成了海洋上的雷雨。有時(shí)候,從北方來(lái)了強(qiáng)大的冷空氣團(tuán),會(huì)把貼近地面的含水蒸氣比較多的空氣直推到高空中去,所以冬天也可能發(fā)生雷雨。也有的時(shí)候,帶著很多水蒸氣的風(fēng)被高山阻擋了,沿著山坡直往上升,也會(huì)造成一場(chǎng)雷雨。在夏天,發(fā)生雷雨的原因大多是貼近地面的空氣太熱,含水蒸氣太多,由這種原因釀成的雷雨,通常叫作熱雷雨。
??常見(jiàn)的熱雷雨開(kāi)始在午后三點(diǎn)到五點(diǎn)之間,這正是一天中最悶最熱的時(shí)候。不消一兩個(gè)鐘頭,雨住了,風(fēng)息了;閃電,打雷,一切擾亂的現(xiàn)象全都成了過(guò)去。云推開(kāi)了,或者消散了,天上還可能出現(xiàn)一條美麗的彩虹。雷雨的時(shí)間雖然很短,雨量卻非常大。在陸地上,夏天的雷雨幾乎要占到全年雨量的三分之一。因此,莊稼人也非??粗乩子辍D憧稍氲?,在咱們悶熱得喘不過(guò)氣的時(shí)候,莊稼也像咱們一樣正渴望著來(lái)一場(chǎng)雷雨。可是在山岳河谷地帶,雷雨也可能造成災(zāi)害。這樣的驟雨會(huì)造成山洪暴發(fā),沖毀公路。鐵路、橋梁;也會(huì)使河水暴漲,沖刷兩岸的農(nóng)田村莊,淹死人畜。
??因?yàn)槔子晔怯删植康孛娴目諝馍仙斐傻?,所以面積不會(huì)很大,下雨的地帶通常只有三五十公里長(zhǎng),十幾公里寬。界線的分明也是雷雨的特點(diǎn),有時(shí)候只隔一條河,這一岸下著大雨,對(duì)岸仍舊是大晴天。所以諺語(yǔ)說(shuō)“夏雨隔爿(pan邊界的意思)田”。
(1)本文是屬于 AA。
A.說(shuō)明文
B.神話故事
C.寓言故事
D.童話故事
(2)雷雨的形成必須具備兩個(gè)條件是 CDCD
A.高空中過(guò)分冷,地面空氣就猛烈上升。
B.帶著很多水蒸氣沿著山坡直往上升。
C.下層空氣中含有大量的水蒸氣和下層空氣猛烈上升。
D.地面的空氣太熱,含水蒸氣太多。
(3)“在陸地上,夏天的雷雨幾乎要占到全年雨量的三分之一?!本渥硬捎谜f(shuō)明方法是 DD。
A.打比方
B.作比較
C.舉例子
D.列數(shù)字
(4)下列說(shuō)法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 CC。
A.雷雨不是夏天獨(dú)有的現(xiàn)象,冬天也可能發(fā)生雷雨。
B.夏天地面溫度高,空氣含水蒸氣多,因此雷雨也多。
C.雷雨的時(shí)間很短,雨量很小,面積很大。
D.雷雨對(duì)緩解旱情有利,但也有可能造成自然災(zāi)害。
(5)“云推開(kāi)了,或者消散了,天上還可能出現(xiàn)一條美麗的彩虹?!本渥又械摹斑€可能”可以去掉嗎?為什么?不能去掉?!斑€可能”意思是表示推測(cè),去掉了就變成天上出現(xiàn)一條美麗的彩虹。這樣的說(shuō)法太絕對(duì)了,體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。不能去掉?!斑€可能”意思是表示推測(cè),去掉了就變成天上出現(xiàn)一條美麗的彩虹。這樣的說(shuō)法太絕對(duì)了,體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。
(6)說(shuō)一說(shuō)雷雨的特點(diǎn)。 雷雨的時(shí)間短,雨量非常大,并且界限分明。雷雨的時(shí)間短,雨量非常大,并且界限分明。
【答案】A;CD;D;C;不能去掉?!斑€可能”意思是表示推測(cè),去掉了就變成天上出現(xiàn)一條美麗的彩虹。這樣的說(shuō)法太絕對(duì)了,體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。;雷雨的時(shí)間短,雨量非常大,并且界限分明。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.3
相似題
-
1.假如漢字會(huì)說(shuō)話 ①假如漢字會(huì)說(shuō)話,它會(huì)告訴你:漢字,蘊(yùn)藏著中國(guó)人對(duì)天地萬(wàn)物的體驗(yàn)與認(rèn)知,蘊(yùn)藏著中國(guó)人一脈相承的智慧。
②漢字,是人類偉大的發(fā)明?!痘茨献印防镉幸痪浞浅?dòng)人的話:“倉(cāng)頡作書(shū),而天雨栗,鬼夜哭!”漢字的出現(xiàn),就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗,開(kāi)啟了一個(gè)新的文明。一個(gè)方塊字就是一方天地,這是只有漢字才能傳達(dá)的意境。當(dāng)我們吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”的時(shí)候,分明可以感受到古人的智慧,這種穿越時(shí)空的心靈交流是很多發(fā)明難以比擬的。
③漢字在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)最為典型。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),將小篆作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體。自此,漢字從最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展為成熟的文字體系。
④傳承五千余年的漢字,承載了中華民族悠長(zhǎng)而有活力的記憶。為什么我們把自來(lái)水的開(kāi)關(guān)稱為“水龍頭”?相傳龍會(huì)口吐大水而形成雨,“龍吐水”成為古人對(duì)龍的一種形象表達(dá),而“水龍頭”的噴水功能也正好與“龍吐水”不謀而合。為什么我們把新年的第一天稱作“元旦”?“元”,指開(kāi)始,是第一的意思?!暗笔侵甘伦郑厦娴摹叭铡贝硖?yáng),下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。“元”和“旦”結(jié)合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。今天,我們?cè)谟有履甑谝惠喅?yáng)時(shí),依然可以想見(jiàn),五千多年前先人在黎明時(shí)分看到日出時(shí)畫(huà)出“旦”的情景。
⑤中國(guó)人對(duì)漢字的敬畏從漢字產(chǎn)生的那一天就開(kāi)始了。古代,讀書(shū)人“敬惜字紙”,現(xiàn)在,每逢過(guò)年,幾乎所有的中國(guó)家庭都會(huì)貼春聯(lián)。此時(shí)的漢字,正通過(guò)一種特殊的儀式,傳達(dá)著人們對(duì)美好生活的祝福和祈盼。
⑥漢字作為世界上唯一還在使用的古典文字,獨(dú)具特色,內(nèi)涵豐富。漢字的古今同脈是民族文化傳承和文化自信的根基。讓我們一起追溯漢字的根與源,領(lǐng)悟中華歷史文化的博大精深,升華出強(qiáng)大的精神力量。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
①不謀而合:
②博大精深:
(2)文章第④段主要采用了
(3)請(qǐng)用“ ”畫(huà)出“倉(cāng)頡作書(shū),而天雨粟,鬼夜哭!”的意義。
(4)請(qǐng)你仿照第④段中對(duì)漢字本源感義的解讀,從下面漢字中選擇一個(gè)漢字進(jìn)行解讀。
本 國(guó) 保 取
(5)爸爸想在你的房間里掛上一幅字,你希望掛哪個(gè)字?請(qǐng)說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/7 4:0:1組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.閱讀說(shuō)明性文本《螞蟻也有閑逛時(shí)》。
螞蟻也有閑逛時(shí) 自古以來(lái),螞蟻一直被看成是勤勞的動(dòng)物,比如《伊索寓言》中一則《螞蟻和蚱蜢》講到:夏天,螞蟻也在不辭辛勞地忙碌著,到了酷冷的冬天,就不至于挨餓;而盲目樂(lè)觀的蚱蜢以為天天都是春天,只知道逍遙快活,什么準(zhǔn)備工作也不做……
螞蟻于是給人一種“不知疲倦”“不需休息”的印象,其實(shí)不是這樣的。2015年,生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶隽藢?shí)驗(yàn),他們對(duì)每一只螞蟻?zhàn)錾嫌浱?hào),用攝像機(jī)記錄螞蟻的活躍程度,最后在分析錄像資料時(shí)發(fā)現(xiàn),有五分之一的螞蟻在“閑逛著”,無(wú)所事事。在一個(gè)勤勞的群體中,其他螞蟻怎么會(huì)容忍這種“偷懶”行為的?于是科學(xué)家們將實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去,終于弄清了事情真相。實(shí)驗(yàn)人員從正在忙碌的螞蟻中撤走了20%的勞動(dòng)力,一周之內(nèi),他們發(fā)現(xiàn),那些空出的崗位已由那些原來(lái)在自由散漫地閑逛的螞蟻?lái)斕媪恕?茖W(xué)家們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),是他們誤解了那些“閑逛螞蟻”,它們沒(méi)有在“偷懶”,也不是沒(méi)有事做或不愿做事,因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就是“替班工蟻”。又有人想了個(gè)點(diǎn)子:再將這些“替班工蟻”也撤走;于是,空出的崗位再也沒(méi)有螞蟻來(lái)替補(bǔ)了。
對(duì)付獵物,往往會(huì)有200~600只螞蟻(由工蟻?zhàn)冃蔚谋伋鰟?dòng)),每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷,被對(duì)方強(qiáng)有力的頜鉗折斷腿或被咬傷。戰(zhàn)斗結(jié)束后,受傷的螞蟻用氣味向救護(hù)蟻發(fā)出求救信號(hào),救護(hù)蟻便會(huì)趕來(lái)將它們送回蟻巢,先幫受傷的同伴舔傷口——一種消毒手段。有時(shí)候,救護(hù)蟻甚至?xí)靡阉赖牡瘸崮坷ハx(chóng)身體上的某些部分為受傷的螞蟻“施行手術(shù)”,手術(shù)的成功率頗高。令人驚訝的是,嚴(yán)重受傷的螞蟻(比如六條腿中已經(jīng)失去了五條)最后會(huì)拒絕接受救護(hù)蟻的幫助:當(dāng)救護(hù)蟻去接近它們時(shí),它們會(huì)竭盡余力抵制救護(hù),迫使救護(hù)蟻將它們放棄。
看來(lái),世上有些物種真的還需要好好研究。
(1)受傷的螞蟻是通過(guò)
A.氣味
B.后退
C.觸角
D.嘴巴
(2)第①自然段中畫(huà)線的句子采用的說(shuō)明方法是
A.打比方、舉例子
B.舉例子、列數(shù)字
C.打比方、列數(shù)字
D.舉例子、作比較
(3)第②自然段中生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶鰧?shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明
A.螞蟻時(shí)刻在工作
B.螞蟻一直在偷懶
C.閑逛螞蟻的作用
D.閑逛螞蟻的數(shù)量
(4)短文開(kāi)頭引用《螞蟻和蚱蜢》的故事,最主要的作用是
A.增添了文章的詩(shī)情畫(huà)意
B.引出文章要說(shuō)明的中心
C.增添了文章的文學(xué)色彩
D.使文章與讀者產(chǎn)生共鳴
(5)短文第③自然段中“每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷……”這里的“左右”能否去掉?請(qǐng)結(jié)
合文本說(shuō)明理由。
(6)有人說(shuō),選文題目叫《螞蟻也有閑逛時(shí)》,可第③自然段,卻不是寫(xiě)螞蟻的“閑逛”,跑題了。你是否同意這種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:11引用:1難度:0.1 -
3.閱讀理解。
花的授粉 花有雌雄兩種花蕊?;ㄒY(jié)果,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不到花粉,就白開(kāi)一場(chǎng),沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子;要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了得到強(qiáng)健的后代;使種族興盛,都找媒人給自己做媒——傳遞花粉?;ㄋ?qǐng)的媒人,有風(fēng),有水,有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花頂多頂多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中,最受花歡迎,最有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得蟲(chóng)情世故,它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請(qǐng)得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席。
這還不算數(shù)?;峙吕ハx(chóng)不知道它有花蜜,還用了心計(jì),裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用英色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門(mén)。這跟商店用大招牌、裝究虹燈招引顧客有些相似。
昆蟲(chóng)來(lái)到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候,昆蟲(chóng)還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命,使那花受精結(jié)子。
(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)花朵怎樣才能結(jié)出強(qiáng)健的果實(shí)種子?
(3)花朵可以找
(4)畫(huà)線句子中的“大概”一詞能去掉嗎?為什么?
(5)花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉,做了哪些努力?
(6)選文把昆蟲(chóng)比成了“媒人”,這樣寫(xiě)有什么好處?發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:13引用:1難度:0.1