學法用法
材料一：八年級學生小剛自從迷上網(wǎng)絡游戲后，無心讀書，經(jīng)常遲到曠課，多次受到家長和老師的批評教育，但仍不悔改。后來，小剛結識一些社會上的不良分子，開始是小偷小摸，直至伙同他人搶劫，被公安機關逮捕歸案。
材料二：八年級學生小楊與同學一起到游樂場游玩，在乘坐旋轉(zhuǎn)木馬過程中，因木馬下方固定螺絲長時間失修，導致松動發(fā)生傾倒，致使他在高速旋轉(zhuǎn)過程中，從木馬身上跌倒受傷，共花去醫(yī)療費3000余元。
（1）請你從遵守社會規(guī)則的角度，分析小剛的經(jīng)歷及對我們的警示。
（2）閱讀材料二，請你運用所學知識，告訴同學小楊應該怎么辦。
【考點】規(guī)則與秩序；維護自身的合法權益．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：6難度：0.7
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1．“一米線”是文明線，也是健康線。近期一些地方和學校增設“一米線”標識，加強人員疏導，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線”意在（ ?。?br />①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識
③倡導公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務正式下線。中國通信院發(fā)布關于刪除通信行程卡相關數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學生明明生活中的三個情境、請你運用所學知識對其進行探究。
情境一 明明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說，沒關系，咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
（1）明明應該：
（2）理由：
情境二 明明班級新的班主任準備按照期中考試成績排座位，成績好的同學坐好的位置，成績差的同學全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學們舉手表決。
（1）明明應該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說：“來，抽一支?！?br />（1）明明應該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5