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如圖是一套制取并驗證氯氣部分化學性質的實驗裝置?；卮鹣铝袉栴}：
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）裝置A中，儀器a的名稱叫
分液漏斗
分液漏斗
，裝置B的作用是
除去HCl氣體
除去HCl氣體
。
（2）寫出A裝置發(fā)生反應的化學方程式：
MnO2+4HCl（濃）
△
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl（濃）
△
MnCl2+Cl2↑+2H2O
，濃鹽酸在反應中的作用是
酸性
酸性
和
還原性
還原性
。
（3）裝置E的作用是
尾氣處理
尾氣處理
。
（4）據(jù)媒體報道，新冠病毒居家隔離期間出現(xiàn)清潔衛(wèi)生間時將“84”消毒液與潔廁靈混用中毒事件，請你用所學的化學知識解釋原因
Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O
Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O
（請用離子方程式解釋）。
（5）城市飲用水處理，新技術用NaClO2、Na2FeO4（+6價鐵在消毒時還原為+3價鐵）替代Cl2，如果以單位質量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率，那么NaClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的排列順序是
NaClO2＞Cl2＞Na2FeO4
NaClO2＞Cl2＞Na2FeO4
。

【答案】分液漏斗；除去HCl氣體；MnO2+4HCl（濃）
△
MnCl2+Cl2↑+2H2O；酸性；還原性；尾氣處理；Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O；NaClO2＞Cl2＞Na2FeO4
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．Ⅰ．（1）圖是溫度計、量筒的一部分，其中
     
    （填“①”或“②”）是量筒，讀數(shù)為
     
    mL。
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    （2）圖是幾種中學化學常見的儀器。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    指出儀器的名稱：A．
     
    ；B．
     
    。
    Ⅱ．圖是實驗室制取氯氣的裝置圖。請回答下列問題：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）若要除去Cl2中可能混有的少量HCl氣體，乙中應盛有（2）KMnO，和濃鹽酸在常溫下反應也能產(chǎn)生與甲中產(chǎn)物相同的氣體，發(fā)生反應的離子方程式為
     
    。
    （3）小李同學在一次實驗中發(fā)現(xiàn)：把新制氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，當加到最后一滴時溶液的紅色突然消失。
    ①推測：對此現(xiàn)象，你的推測是：
    i.是氯水中的次氯酸氧化了酚酞，使酚酞由紅色變?yōu)闊o色。
    ii.
     
    。
    ②查閱資料：你認為小李在實驗過程中需要已知或查閱的資料內容包括（填字母代號）。
    a.氯水的成分及性質
    b.酚酞的化學式
    c.使酚酞變紅色時溶液的pH值
    ③設計實驗：向已褪色的溶液中繼續(xù)滴加NaOH溶液，若實驗中
     
    ，則證明推測i是正確的；若實驗中
     
    ，則證明推測ii是正確的。

    發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.6

  • 2．圖是實驗室制取氯氣的裝置圖。請回答下列問題：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）若要除去Cl2中可能混有的少量HCl氣體，乙中應盛有
     
    。
    （2）KMnO4和濃鹽酸在常溫下反應也能產(chǎn)生與甲中產(chǎn)物相同的氣體，發(fā)生反應的離子方程式為
     
    。
    （3）小李同學在一次實驗中發(fā)現(xiàn)：把新制氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，當加到最后一滴時溶液的紅色突然消失。
    ①推測：對此現(xiàn)象，你的推測是：
    i.是氯水中的次氯酸氧化了酚酞，使酚酞由紅色變?yōu)闊o色。
    ii.
     
    。
    ②查閱資料：你認為小李在實驗過程中需要已知或查閱的資料內容包括
     
    （填字母代號）。
    a.氯水的成分及性質
    b.酚酞的化學式
    c.使酚酞變紅色時溶液的pH值
    ③設計實驗：向已褪色的溶液中繼續(xù)滴加NaOH溶液，若實驗中
     
    ，則證明推測i是正確的；若實驗中
     
    ，則證明推測ii是正確的。

    發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．瑞典化學家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣．某學生使用這一原理設計如圖所示的實驗裝置，并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉（這是一個放熱反應），據(jù)此回答下列問題：
    （1）A儀器的名稱是
     
    ，消石灰的化學式是
     
    ．
    （2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學方程式是
     
    ．
    （3）此實驗結果所得Ca（ClO）2產(chǎn)率太低．經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中存在兩個副反應：
    ①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca（ClO3）2，為避免此副反應的發(fā)生，可采取的措施是
     
    ．
    ②試判斷另一個副反應（寫出此反應方程式）：
     
    ．
    （4）京滬高速公路淮安段上行線2010年3月29日晚發(fā)生一起交通事故，一輛載有約35噸液氯的槽罐車與一貨車相撞，導致槽罐車液氯大面積泄漏．周邊村鎮(zhèn)27人中毒死亡．如果某市以“液氯泄漏”作為應急預警演習的項目，演習時下列處理措施不合理的是（請?zhí)顚懶蛱?）
     
    ．
    ①人員就近向地下商場或地鐵轉移
    ②及時用毛巾包裹活性炭捂住口鼻
    ③及時戴上用燒堿溶液濕潤過的口罩
    ④液氯罐中的液氯泄漏時，可將其移入新開挖的坑塘中，并加入熟石灰．

    發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
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