短文閱讀。
忽略      夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
      孩子坐在椅子上，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添了幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。
      孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好??！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。
      孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”
      孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說“媽媽，看花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結(jié)（jiē  jié）

jié

jié

小西瓜給我吃的。”
      母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會死的，根本長不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大著眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧它們的?！?br />      母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅定和信心。
      一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑到陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼?；ㄅ柚兄挥心侵曜狭_蘭在夕陽下耀武揚威的炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了。但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”地一聲哭了。
      之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”
“被我拔了，這有什么哭的。那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
      此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟；并且想把那株深惡痛絕的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個生命呀，孩子想。
      幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了著分?jǐn)?shù)，笑著“不錯啊，真厲害，得了滿分。媽媽待會兒帶你上街給你買冰激凌?！?br />      夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上?；贸鲆黄t紅亮亮的光芒，很美很好。
      孩子呆呆地望著花盆，覺得心里空空的。
（1）劃去文中加點字的不正確的讀音。
（2）聯(lián)系上下文，完成練習(xí)。
①對孩子的心理，作者進(jìn)行了多次描寫，請?zhí)詈⒆拥男睦碜兓^程。
憧憬→

心痛

心痛

→

失落

失落

②看到花盒里長出嫩嫩綠綠的小瓜苗，孩子認(rèn)為

小瓜苗會長成大瓜苗

小瓜苗會長成大瓜苗

，母親則認(rèn)為

結(jié)出小西瓜瓜苗過幾天就會死的

結(jié)出小西瓜瓜苗過幾天就會死的

。
③老師給孩子的畫滿分是因為

孩子畫里的寓意是愛惜生命，老師很贊賞孩子的想法

孩子畫里的寓意是愛惜生命，老師很贊賞孩子的想法

。
母親對孩子得滿分的看法是：

覺得孩子畫畫的技巧不錯

覺得孩子畫畫的技巧不錯

。
（3）文末最后一句話表現(xiàn)了孩子怎樣的心情？

表現(xiàn)了孩子內(nèi)心的失落。

表現(xiàn)了孩子內(nèi)心的失落。

（4）聯(lián)系全文，說說標(biāo)題“忽略”有什么含義？

一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗的美；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。

一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗的美；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。

（5）作者在文中多次描寫紫羅蘭，有什么作用？

用紫羅蘭的美，引人注目來反襯小瓜苗的平庸。

用紫羅蘭的美，引人注目來反襯小瓜苗的平庸。

（6）你覺得文中的母親做法對嗎？如果你是文中的孩子，你會對母親說什么？

我認(rèn)為文中的母親做得不對。我想對母親說：“媽媽，小瓜苗也是一個生命，請您尊重它。我喜歡的東西，雖然您不喜歡，但請您也尊重我的喜好?！?/div>

我認(rèn)為文中的母親做得不對。我想對母親說：“媽媽，小瓜苗也是一個生命，請您尊重它。我喜歡的東西，雖然您不喜歡，但請您也尊重我的喜好?！?/div>