1．閱讀下列有關(guān)美國(guó)政體及評(píng)價(jià)的材料，回答問(wèn)題。
材料一：以前曾被（法國(guó)）君主體制視作奇聞的美國(guó)各項(xiàng)創(chuàng)制，應(yīng)當(dāng)成為共和政體的法國(guó)的學(xué)習(xí)對(duì)象……美國(guó)社會(huì)呈現(xiàn)的畫(huà)面覆有一層民主的外罩，透過(guò)這層外罩隨時(shí)可以看到貴族制度的遺痕
——（1848年）法國(guó)史學(xué)家托克維爾《論美國(guó)的民主》材料二：國(guó)會(huì)是資產(chǎn)階級(jí)和地主控制的，因?yàn)榘凑諔椃ㄒ?guī)定，必須有一定財(cái)產(chǎn)的人才享有選舉和被選舉的權(quán)利……最高法院曾多次幫助美國(guó)資本家宣布罷工為非法，殘酷地鎮(zhèn)壓革命的工人……它所宣布的自由意味著種植主和資產(chǎn)階級(jí)專政的鞏固，意味著剝奪的自由。
——（1958年）中國(guó)歷史教科書(shū)《世界近現(xiàn)代史》材料三：（美國(guó)政體）意味著一種有限的政府，即政府只能擁有和行使人民同意授予它的權(quán)力，并只能為人民同意的目的去施政。
——（1996年）美國(guó)法學(xué)家路易斯?亨金《憲政，民主?外交事務(wù)》（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出美國(guó)的政體及其確立的標(biāo)志。
（2）根據(jù)以上一則或多則材料，形成自己的觀點(diǎn)并結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)展開(kāi)論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合）

2．2020年是美國(guó)總統(tǒng)大選年?？偨y(tǒng)候選人特朗普和拜登分別代表兩黨參選。美國(guó)兩黨制中的“兩黨”是指（　　）

3．閱讀材料，完成下列要求。
17～19世紀(jì)，資本主義制度在一些國(guó)家相繼確立，由于國(guó)情的不同，這些國(guó)家的政治制度體現(xiàn)了不同的特點(diǎn)。
材料一美國(guó)華盛頓紀(jì)念塔有一塊來(lái)自中國(guó)的石碑。碑文取自清朝晚期徐繼畬《瀛環(huán)志略》：“華盛頓，異人也，乃不僭位號(hào)，不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公。其治國(guó)崇讓善俗，不尚武功，亦迥與諸國(guó)異。美利堅(jiān)合眾國(guó)以為國(guó)，幅員萬(wàn)里，不設(shè)王侯之號(hào)，不循世襲之規(guī)，公器付之公論，創(chuàng)古今未有之局，一何奇也！”
材料二德意志帝國(guó)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“以議會(huì)形式粉飾門(mén)面，混雜著封建殘余，已經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響、按官僚制度組織起來(lái)，并以警察來(lái)保衛(wèi)的、軍事專制制度的國(guó)家?！?br />——馬克思《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明美國(guó)政體形式及“創(chuàng)古今未有之局”的表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，分別指出兩國(guó)議會(huì)在國(guó)家政權(quán)體系中的權(quán)力和地位。