圖1、圖2表示某細胞中蛋白質合成的相關過程（圖2甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等）據圖回答：
（1）在蛋白質合成過程中，圖1、圖2分別表示 轉錄轉錄、翻譯翻譯過程．圖1所示③的中文名稱是 胞嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸．圖1過程進行時，需要 RNA聚合RNA聚合酶參與。
（2）大腸桿菌細胞中，圖2中的一個d上結合多個b的意義是 少量的mRNA可以合成大量的蛋白質，提高了蛋白質合成效率少量的mRNA可以合成大量的蛋白質，提高了蛋白質合成效率。
（3）圖2丙氨酸的密碼子是 GCAGCA，終止密碼位于丙氨酸密碼子的 右右側（填“左”或“右”）。
（4）從化學成分角度分析，與圖2中b結構的化學組成最相似的是 DD。
A.乳酸桿菌
B.T2噬菌體
C.染色體
D.流感病毒
（5）若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過 DD。
A.166和55
B.166和21
C.333和111
D.333和21
【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．
【答案】轉錄；翻譯；胞嘧啶核糖核苷酸；RNA聚合；少量的mRNA可以合成大量的蛋白質，提高了蛋白質合成效率；GCA；右；D；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/21 8:0:10組卷：1難度：0.6
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1．如圖是真核細胞內遺傳信息傳遞的部分過程示意圖，①～⑤表示物質或結構，a、b表示生理過程。據圖分析回答（部分密碼子編碼的氨基酸：AAG-賴氨酸；UUC-苯丙氨酸）。
（1）圖中過程a、b分別表示遺傳信息的和。
（2）圖中③表示的物質是，其對應的模板鏈是（填“①”或“②”）。
（3）圖中④表示的物質是，它是氨基酸的“搬運工”，每種“搬運工”只能識別并轉運種氨基酸。在過程b中，⑤攜帶的氨基酸是。
（4）紅霉素能夠治療細菌感染引起的疾病。其抗菌機制是：紅霉素能與細菌的核糖體結合，抑制過程（填“a”或“b”）中肽鏈的延伸，從而抑制細菌的生長。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．1961年，布倫納、雅各布和梅瑟生在實驗中發(fā)現，如果將細菌在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，向培養(yǎng)基中加入含14C-U標記的化合物，再用噬菌體侵染細菌，然后裂解細菌，細菌的核糖體可與新合成的含有14C-U標記的RNA結合在一起。請回答下列問題：
（1）新合成的含有14C-U標記的RNA分子的模板是。
A．細菌的DNA
B．噬菌體的DNA
C．細菌的RNA
D．噬菌體的RNA
（2）RNA是以DNA為模板，在RNA聚合酶等大分子的參與下合成的，上述實驗過程中噬菌體RNA的合成是在哪里進行的？原料有哪些？
（3）根據RNA的合成過程分析某些抗生素抑制RNA合成的原因，并進一步分析為什么臨床上可用抗生素抑制細菌感染。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．紅霉素通過抑制細菌蛋白質的合成起到抑菌效果。下列關于紅霉素作用機理的猜測不合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.8
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