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小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖甲所示。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大。小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與
受力面積大小
受力面積大小
有關(guān)。
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與
壓力大小
壓力大小
有關(guān)。
(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
小桌陷入沙中的深度(沙子的形變程度)
小桌陷入沙中的深度(沙子的形變程度)
表現(xiàn)出來的。
(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),請對此結(jié)論作出簡要評價:
錯誤,不同的材料構(gòu)成的接觸面硬度不同,必須在受力面的材料相同的情況下進(jìn)行比較
錯誤,不同的材料構(gòu)成的接觸面硬度不同,必須在受力面的材料相同的情況下進(jìn)行比較
;由此可知:根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是:
只有保證硬度相同,才能做此探究
只有保證硬度相同,才能做此探究
。
(5)設(shè)圖甲中小桌對沙子的壓強(qiáng)是p,圖乙中小桌對木板的壓強(qiáng)是p,則p
等于
等于
p

【答案】受力面積大??;壓力大??;小桌陷入沙中的深度(沙子的形變程度);錯誤,不同的材料構(gòu)成的接觸面硬度不同,必須在受力面的材料相同的情況下進(jìn)行比較;只有保證硬度相同,才能做此探究;等于
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:29引用:1難度:0.5
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  • 1.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)通過比較A、B兩圖,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)通過比較
     
    兩圖,小明可以得出的結(jié)論是壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
    (3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.3
  • 2.小明同學(xué)利用砝碼、木板、小桌、海綿等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)通過比較A、B兩圖,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)通過比較
     
    兩圖,小明可以得出的結(jié)論是壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
    (3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:80引用:5難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。請仔細(xì)觀察并回答下列問題錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:188引用:4難度:0.6
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