勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)造人類幸福的基礎(chǔ)。勤勞勇敢、吃苦耐勞、自強不息，始終是中國人民世代相傳的精神品質(zhì)。但現(xiàn)實中，一些青少年出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，重要原因在于勞動教育被淡化、弱化。2020年3月27日，中共中央、國務院發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》?！兑庖姟分赋?，勞動是學生成長的必要途徑，勞動教育直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全黨全社會必須高度重視，采取有效措施切實加強勞動教育。
結(jié)合材料，運用歷史唯物主義的有關(guān)知識，說明國家發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》加強勞動教育的意義。

【考點】構(gòu)成社會生產(chǎn)的基本要素．

【答案】見試題解答內(nèi)容