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水的危機(jī) 水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球上的總水量約為14.1億立方千米，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了20倍，用水量增長(zhǎng)了10倍。同時(shí)，由于生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入水體，水資源匱乏這一全球性危機(jī)加重了。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1997年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應(yīng)當(dāng)能夠?yàn)闈M足生產(chǎn)生活用途而得以利用”，而《中國(guó)自然資源》將水資源定義為“能為人類生產(chǎn)生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。
我國(guó)水資源的總量約為2.8萬(wàn)億立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的14。此外，我國(guó)水資源空間分布很不均勻，南多北少。重經(jīng)濟(jì)發(fā)展而輕環(huán)境保護(hù)又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的水體污染，因此，水資源問(wèn)題也成了我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題。
（1）本文主要運(yùn)用了 列數(shù)字列數(shù)字的說(shuō)明方法。
（2）簡(jiǎn)要列出全球水資源危機(jī)產(chǎn)生的若干原因。 ①淡水只占地球總水量的3%；②20 世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了20倍，用水量增長(zhǎng)了10倍；③生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排人水體，污染了水體。①淡水只占地球總水量的3%；②20 世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了20倍，用水量增長(zhǎng)了10倍；③生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排人水體，污染了水體。
（3）請(qǐng)概括出目前我國(guó)水資源的三個(gè)特點(diǎn)。 總量多，但人均占有量少總量多，但人均占有量少、南多北少南多北少、水體污染嚴(yán)重水體污染嚴(yán)重。
（4）說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。 世界上的淡水資源很有限，而如今水污染很嚴(yán)重。在地球上，哪里有水哪里就有生命，一切生命源于水，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)水資源，節(jié)約用水。世界上的淡水資源很有限，而如今水污染很嚴(yán)重。在地球上，哪里有水哪里就有生命，一切生命源于水，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
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【考點(diǎn)】說(shuō)明文．
【答案】列數(shù)字；①淡水只占地球總水量的3%；②20 世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了20倍，用水量增長(zhǎng)了10倍；③生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排人水體，污染了水體。；總量多，但人均占有量少；南多北少；水體污染嚴(yán)重；世界上的淡水資源很有限，而如今水污染很嚴(yán)重。在地球上，哪里有水哪里就有生命，一切生命源于水，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 4:0:1組卷：11引用：2難度：0.7
相似題
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1．閱讀短文，解決問(wèn)題。
武漢火神山醫(yī)院??①2003年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的非典（SARS）疫情突襲我國(guó)，北京成了重災(zāi)區(qū)。4月，北京建成可容納1000張病床的小湯山醫(yī)院，兩個(gè)月內(nèi)收治了全國(guó)七分之一的“非典”病人，其間無(wú)一名醫(yī)護(hù)人員被感染，創(chuàng)造了人類醫(yī)學(xué)史上的奇跡。
??②17年后的2020年初，一場(chǎng)新冠肺炎疫情突襲荊楚大地。1月23日，武漢市政府決定參照北京小湯山醫(yī)院模式，在蔡甸建設(shè)一座專門收治新冠肺炎患者的醫(yī)院——“火神山醫(yī)院”。
??③說(shuō)起火神山醫(yī)院的建設(shè)速度，可謂驚人，被稱之為“中國(guó)速度”！1月24日，醫(yī)院相關(guān)設(shè)計(jì)方案完成；1月29日，醫(yī)院建設(shè)已進(jìn)入病房安裝攻堅(jiān)期；2月2日上午，醫(yī)院正式交付；2月3日投入使用。
??④該醫(yī)院總建筑面積3.39萬(wàn)平方米，編設(shè)床位1000張。其功能主要是救治確診患者，開設(shè)重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)、重癥病區(qū)、普通病區(qū)，設(shè)置感染控制、檢驗(yàn)、特診、放射診斷等輔助科室，不設(shè)門診。而伴隨火神山醫(yī)院同步建立的火神山醫(yī)院消防救援站，2月2日交付武漢市消防救援支隊(duì)。功能設(shè)置主要為病房、接診室、ICU、醫(yī)技部、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、供應(yīng)庫(kù)房、垃圾暫存間、救護(hù)車消洗間等。
??⑤該醫(yī)院的醫(yī)療力量來(lái)自全軍不同的醫(yī)療單位。其中，聯(lián)勤保障部隊(duì)所屬醫(yī)院抽組950人，先期抵達(dá)的陸軍軍醫(yī)大學(xué)、海軍軍醫(yī)大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)450人納入統(tǒng)一編組。此外，從解放軍疾病預(yù)防控制中心、軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院抽調(diào)15名專家組成聯(lián)合專家團(tuán)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)醫(yī)院疫情防控工作。醫(yī)護(hù)人員中有不少人曾參加小湯山醫(yī)院抗擊非典任務(wù)以及援助塞拉利昂、利比里亞抗擊埃博拉疫情任務(wù)，具有豐富的傳染病救治經(jīng)驗(yàn)。
??⑥武漢火神山醫(yī)院建設(shè)速度來(lái)源于綜合國(guó)力?！皣?guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家”?；鹕裆结t(yī)院建設(shè)期間，全國(guó)各地各個(gè)行業(yè)都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，從物資到技術(shù)，從硬件到軟件，真正感受到了中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)。有網(wǎng)絡(luò)輿論評(píng)價(jià)說(shuō)，這也是今天我們能夠創(chuàng)造“火神山速度”的最強(qiáng)勁底氣之所在。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容判斷。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①“武漢火神山醫(yī)院”的建設(shè)速度被稱之為“世界速度”。
②“武漢火神山醫(yī)院”是一座專門收治新冠肺炎患者的醫(yī)院。
③“武漢火神山醫(yī)院”的醫(yī)療力量來(lái)自各省市地方不同的醫(yī)療單位。
④“武漢火神山醫(yī)院”建設(shè)離不開全國(guó)各行各業(yè)的大力支援。
（2）單項(xiàng)選擇題。
①文章第③、④和⑤自然段分別從、建筑和功能、以及三個(gè)方面來(lái)介紹火神山醫(yī)院。以下正確的選項(xiàng)是
A.中國(guó)速度、醫(yī)護(hù)工作
B.建設(shè)速度、醫(yī)療人員
C.中國(guó)速度、醫(yī)療單位
D.建設(shè)速度、醫(yī)療力量
②下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.火神山醫(yī)院的建成與使用詮釋了“中國(guó)速度”，是技術(shù)創(chuàng)新和中國(guó)力量的體現(xiàn)。
B.武漢火神山醫(yī)院能迅速建成和使用，得益于中國(guó)科技水平的發(fā)展和進(jìn)步。
C.新型冠狀病毒可以人傳人，火神山醫(yī)院建成后收治了全國(guó)七分之一的“非典”病人
D.疫情防控不是單個(gè)人或是單個(gè)部門的事，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界的配合
③文章最后一個(gè)自然段在全文中所起的作用最不正確的一項(xiàng)是
A.亮明觀點(diǎn)
B.呼應(yīng)開頭
C.點(diǎn)明主旨
D.總結(jié)升華
④文章第④自然段畫線的句子運(yùn)用了說(shuō)明方法。
A.列數(shù)字
B.舉例子
C.作比較
D.語(yǔ)言描寫
（3）讀了這篇短文，你想對(duì)“醫(yī)護(hù)人員”“醫(yī)院的建設(shè)者”“人民群眾”說(shuō)些什么？請(qǐng)選擇其中的一類人，說(shuō)出你的心聲。發(fā)布：2025/3/4 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．螢火蟲
①螢火蟲的一生要變4個(gè)模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見(jiàn)。卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹，最后由蛹變成螢火蟲。
②螢火蟲的幼蟲個(gè)兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看，當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后，先用他那針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上敲幾下，這是為什么呢？原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針，連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué)，動(dòng)彈不得，最后終于癱瘓了。這時(shí)候，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液，蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成了稀稀的美味的肉汁。這時(shí)幼蟲便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一起把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi)，津津有味地吸起來(lái)。幼蟲們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害立了功，是農(nóng)作物的好朋友。
③螢火蟲那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的呢？科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察研究，發(fā)現(xiàn)在螢火蟲的腹部有個(gè)發(fā)光器。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表層三個(gè)部分組成。發(fā)出的光是由呼吸時(shí)稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲發(fā)出的光是冷光，它不會(huì)產(chǎn)生熱。人們通過(guò)螢火蟲發(fā)光原理發(fā)明了節(jié)能明亮的日光燈。后來(lái)人們又發(fā)明了在礦井里用的礦燈。因?yàn)榈V井里有瓦斯，達(dá)到一定濃度，遇到一定熱量就會(huì)爆炸，這種燈不發(fā)熱，所以使用安全。
（1）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.螢火蟲能發(fā)光是因?yàn)楦共坑袀€(gè)發(fā)光器。
B.螢火蟲的發(fā)光器由發(fā)光層、反射層組成。
C.螢火蟲發(fā)出的光是冷光，它不會(huì)產(chǎn)生熱。
D.根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理人們發(fā)明了日光燈和礦燈。
（2）從第①段可知，螢火蟲一生的演變順序是
A.卵幼—幼蟲—蛹—螢火蟲
B.幼蟲—蛹—卵—螢火蟲
C.幼蟲—卵—蛹—螢火蟲
D.螢火蟲—蛹—幼蟲—卵
（3）四位同學(xué)對(duì)文中畫線句子做了批注，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小明：這句話采用自問(wèn)自答的方式，讀來(lái)生動(dòng)有趣，吸引著我往下讀。
B.李軍：螢火蟲幼蟲給蝸牛打麻醉針，會(huì)“連打幾下”，它可真是聰明能干啊!
C.小華：讀到“針頭一樣的嘴巴”，我感受到了螢火蟲幼蟲嘴巴很大。
D.小剛：打麻藥會(huì)使我們失去知覺(jué)，螢火蟲幼蟲竟會(huì)讓蝸牛失去知覺(jué)，太不可思議了!
（4）請(qǐng)閱讀第②段，按文章內(nèi)容完成螢火蟲切蟲捕食蝸牛的步驟圖。
（打麻醉針）→（）→（）
（5）螢火蟲的幼蟲是益蟲還是害蟲？為什么？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫下你的看法。發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．閱讀。
南海明珠——海南島??①海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園，腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)；鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)也非常豐富。
??②海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。中部的五指山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地亞龍灣海灘，七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；眺望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。
??③海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛(ài)。你看海灘上那一片片的椰子林，猶如一道道綠色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒(méi)有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實(shí)累累。海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。
（1）我用方法理解“一望無(wú)際”一詞，意思是。
（2）短文主要介紹了海南島哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？
A.物產(chǎn)豐富和椰林風(fēng)光。
B.物產(chǎn)豐富和風(fēng)景優(yōu)美。
C.礦產(chǎn)豐富和風(fēng)景優(yōu)美。
D.風(fēng)景優(yōu)美和椰林風(fēng)光。
（3）第一自然段中，海南島物產(chǎn)豐富主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
①②③礦產(chǎn)非常豐富。
（4）第二自然段向我們介紹了、和亞龍灣海灘這三處的景色。
（5）第三自然段的關(guān)鍵句是。
（6）你最想積累文章中的哪句話，抄寫下來(lái)，并寫出理由。發(fā)布：2025/3/4 7:30:1組卷：10引用：1難度：0.5