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2021-2022學(xué)年廣東省梅州市五華中學(xué)高二(下)期中生物試卷
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試題詳情
如圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,下列敘述不正確的是( ?。?br />
A.該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
B.需在無菌和人工控制的條件下進(jìn)行
C.經(jīng)過程①細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.外植體是離體的器官、組織或細(xì)胞
【考點(diǎn)】
植物的組織培養(yǎng)
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:23
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
某研究性學(xué)習(xí)小組擬培育一種名貴花卉的脫毒苗,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→生芽、生根→移栽”。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.取材部位一般選擇植物頂端分生區(qū)附近,因其含病毒少、甚至不含病毒
B.外植體接種前需進(jìn)行流水沖洗、酒精消毒、次氯酸鈉處理等消毒措施
C.為充分利用培養(yǎng)條件,每個(gè)錐形瓶可以接種6-8個(gè)外植體
D.將組培苗移栽后,需進(jìn)行病毒接種實(shí)驗(yàn)來篩選出脫毒苗
發(fā)布:2024/11/14 13:0:2
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
2.
下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)的比較的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.兩者培養(yǎng)基的成分有所不同,但都能得到優(yōu)良個(gè)體
B.為了得到單細(xì)胞懸液,兩者所用的材料和方法有所不同
C.在兩者培養(yǎng)的過程中,往培養(yǎng)基中加入的酶不同
D.為獲得雜交細(xì)胞,兩者使用的誘導(dǎo)方法有所不同
發(fā)布:2024/11/13 3:30:1
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
3.
如圖是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的流程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂過程
B.①階段需要激素,②階段不需要
C.此過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性
D.以此蘭花的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)所得到的植株為二倍體
發(fā)布:2024/11/13 12:30:1
組卷:37
引用:4
難度:0.7
解析
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