1．1898年，清朝禮部頒布的鄉(xiāng)會試章程中規(guī)定：著照所擬，鄉(xiāng)會試仍定為三場，第一場試中國史事、國朝政治論五道；第二場試時務策五道，專問五洲各國之政、專門文藝；第三場試四書義兩篇、五經義一篇?！Y部即通行各省一體遵照。以上材料說明清政府（　?。?/div>

2．閱讀材料，探究問題。
材料：1840年，西方列強的堅船利炮打開了古老的中華帝國的大門，使其在傳統的政治體制、經濟形態(tài)、社會結構以及思想文化方面，都遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。大清王朝被民主化、工業(yè)化和國際化的浪潮挾裹著，步履踉蹌、身不由己地艱難行進。正如蕭功秦先生所言：“作為一個‘外源型’的走向現代化的國家，由于社會內在的現代化動力機制的缺乏，國家充當了不自覺的現代化過程的主導者。”然而原有的國家機構設置和政府官員的能力與素質都難以擔此重任，故面對這“曠古未有之變局”，不得不陸續(xù)采取了一系列的應對措施。在國家行政機構設置方面的改變主要有……減并機構、裁汰冗員、廢八股改試策論……在文官錄用制度方面的改革力度更大一些。
——李俊清《現代文官制度在中國的創(chuàng)構》依據材料并結合所學知識，分析晚清政府探索現代文官制度的原因，并概括其所采取的措施。

3．1897年，江南儲材學堂正式創(chuàng)辦。其人才培養(yǎng)體系分“四門（交涉、農政、工藝、商務）十六目（律例，賦稅，……種植、水利……化學、礦務等）”，這近似于4個學科16個專業(yè)。據此可知，該學堂（　?。?/div>