隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進(jìn)入大氣后，可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過(guò)程中形成硫酸等酸性物質(zhì)，隨著雨水降落下來(lái)，這就是“酸雨”（pH＜5.6）。酸雨的酸性程度可用pH值來(lái)表示，一般來(lái)說(shuō)，pH值越小，其酸度就越大。
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？某生物興趣小組以小麥種子為材料就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：
（1）小組同學(xué)提出的問(wèn)題是
酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響
酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響
？
作出的假設(shè)是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響，且pH值越?。ɑ蛟酱螅?，種子萌發(fā)率越低（或越高）。
實(shí)驗(yàn)材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿4個(gè)，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊，以醋酸為原料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“模擬酸雨”各20mL等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將4個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A、B、C、D。
②在4個(gè)培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然后再用小紗布蓋好。
③向A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“模擬酸雨”各5mL，使之剛好將要淹沒(méi)種子。
④將它們都放在適于種子萌發(fā)的相同環(huán)境里，觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
（2）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟中有不當(dāng)之處，請(qǐng)指出并改正 缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在步驟④前設(shè)置第5只培養(yǎng)皿（E），向E培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水（pH=7）5mL，使之剛好將要淹沒(méi)種子
缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在步驟④前設(shè)置第5只培養(yǎng)皿（E），向E培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水（pH=7）5mL，使之剛好將要淹沒(méi)種子
。
（3）預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：
①隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸升高，酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用。
②隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸降低，說(shuō)明 酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有抑制作用
酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有抑制作用
。
③隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率沒(méi)有變化，說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)沒(méi)有影響。
（4）有同學(xué)認(rèn)為每組只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，這種說(shuō)法是否正確，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由：不正確，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度；另外，實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算種子的發(fā)芽率，只用1粒種子也不合適
不正確，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度；另外，實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算種子的發(fā)芽率，只用1粒種子也不合適
。
（5）為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？對(duì)煤、石油進(jìn)行脫硫處理、用清潔能源替代、尾氣吸收處理等
對(duì)煤、石油進(jìn)行脫硫處理、用清潔能源替代、尾氣吸收處理等
（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。
