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請閱讀漫畫,下列哪些故事情節(jié)代入漫畫2中,符合漫畫情境走向?請選出( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
①小筱同意和爸媽暑假外出旅游建議,積極做旅游攻略
②小辛與同學相處,克服性別刻板印象,相互取長補短
③小嘉漫步“孝”文化主題公園,領(lǐng)悟孝文化深邃內(nèi)涵
④小婷發(fā)揚批判精神,對班級經(jīng)費的開支情況發(fā)表觀點

【考點】性別角色的認識
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:27引用:3難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/2 9:30:2組卷:16引用:3難度:0.6
  • 2.上海教育出版社推出國內(nèi)首本為小學男生量身定制的性別教育教材——《小小男子漢》,該教材圍繞小男生們成長必須面對的與性別相關(guān)的困惑,著重幫助他們了解性生理、性心理方面的知識。對小男生進行性別教育( ?。?br />①有利于他們成為一名“小小男子漢”
    ②有助于他們學會如何塑造自我形象
    ③會對他們與異性交往產(chǎn)生不良影響
    ④會使他們形成性別刻板印象

    發(fā)布:2024/11/5 2:30:2組卷:28引用:2難度:0.7
  • 3.我們常會聽到這樣的說法:“你怎么像女孩子一樣,那么嬌氣!”“你怎么不像個男子漢?”“她是女孩子,讓著她嘛?!蹦泻⒆拥沽?,其父母可能常常鼓勵他自己站起來;而女孩子跌倒了,其父母有可能馬上扶她起來。這些言行從側(cè)面提醒我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 1:0:1組卷:66引用:4難度:0.8
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