1．某小組希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。
（1）在連接電路時，開關應 。
（2）如果閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示，則可能發(fā)生的錯誤是：。
（3）如圖2所示，小亮同學連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在表中空格填寫“可行”或“不可行”：

方法	操作	現(xiàn)象	結論	方法是否可行
方法1	把其中一燈泡從燈座中取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)
方法2	把其中一根導線斷開	兩燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)

（4）指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 （填A、B、C），造成錯誤的原因是 。

電流表的位置	A	B	C
電流I/A	0.3	0.3	1.5

（5）最后，分析A、B、C三點的數(shù)據(jù)得出結論：。

2．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。

（1）閉合開關，觀察到燈光L₁和L₂的發(fā)光情況是 ；
（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是 ；
（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流。（要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）
（4）若測得兩燈的總電流為0.48A，請在圖中標出指針的位置及接線柱的連接情況。

3．在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，采用如圖所示的電路。閉合開關S，用電流表分別測出A、B、C點的電流，在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后，為得到更普遍的規(guī)律，接著的實驗步驟是（　?。?/div>