小柯同學為了研究動、植物的呼吸作用，進行了如下實驗探究。
資料：堿石灰是由固體氫氧化鈉和生石灰組成的混合物，可以吸收水和二氧化碳。
（1）小柯選擇某種昆蟲做實驗，設計了如圖甲的實驗裝置，若昆蟲和人體一樣都是吸入氧氣，釋放二氧化碳，小柯將會觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）為研究植物的呼吸作用，小柯采用研究動物呼吸作用的方法，利用錐形瓶、單孔橡膠塞、玻璃導管、小試管棉線、堿石灰、紅墨水、注射器等器材組裝實驗裝置。實驗中，小柯將浸泡在水中的種子撈出來馬上放進錐形瓶，將帶有堿石灰的小試管放進錐形瓶內(nèi)，立即把帶有導管的橡膠塞將錐形瓶塞緊，緊接著，用注射器往導管內(nèi)注入紅墨水，實驗如圖乙所示。實驗中小柯發(fā)現(xiàn)：一開始，紅墨水總是向?qū)Ч芸谝苿硬⒁绯?，小柯再次將紅墨水注入導管內(nèi)。反復多次后，紅墨水才停在導管內(nèi)，稍后紅墨水向錐形瓶移動，并且移動速度很快，大約5分鐘紅墨水就通過了導管進入了錐形瓶。小柯查閱資料后得知植物種子的呼吸作用不可能使紅墨水如此快速地移動，實驗中紅墨水如此移動的原因是 。
（3）最后小柯選用澄清石灰水代替堿石灰重新設計實驗探究種子的呼吸作用，裝置如圖丙所示，你認為用澄清石灰水代替堿石灰的好處是 。

【考點】呼吸作用的影響因素；堿的化學性質(zhì)．

【答案】紅色水滴慢慢地向左移動；帶水的種子放進錐形瓶并密閉后，因為水的蒸發(fā)使瓶內(nèi)氣壓增大，導致導管內(nèi)紅墨水多次溢出；當瓶內(nèi)氣壓和外界相等時，紅墨水不再向外溢出，此時瓶內(nèi)仍有大量的水蒸氣，堿石灰吸收水分后瓶內(nèi)氣壓快速減小，使紅墨水快速地向錐形瓶移動；石灰水為種子萌發(fā)提供水分、石灰水變渾濁易于觀察、不受外界氣壓影響等